所謂的“戀愛感”眼神，說得便是他這樣。
下課后，學生們難得沒有埋首于作業，圍在新來的同學附近問東問西，他們也清楚崇明中學的轉學測試有多難，學生都頂個兒聰明，從班主任近乎于諂媚的態度中猜出不少，對他更加親近。
“太宰同學、太宰同學。”嗓音如同婉轉的鳥雀，“你是從哪里來的啊。”
“東京名不見經傳的公立學校。”
“太宰同學，你通過轉學測試了嗎？”
“啊，這個分數，真厲害！”
“好棒啊，有想好加入什么社團嗎。”
“要不要來我們網球社？”
“劍道社全國大賽也打入前十了。”
“家政社？我們的小餅干很好吃哦。”
“機器人、機器人……”
津島修治忽然來了興趣，邀請他加入機器人社的是一將自己打扮體面的男同學，他面上有掩飾不住的驕矜之色，再看看無論是發型還是身材，都比大多同齡男性要出色或者說精致，而他看向津島時眼中有某種神采在流動，在發現津島修治看向他，并露出會心的笑容時，他眼中的光芒更盛了。
“機器人社團，聽起來很有意思。”他熱切地詢問，“這位同學，你叫什么名字。”
“我是高野和元，機器人社的社長。”
“班上除了你以外還有其他機器人社的成員嗎？”
“有小野、寺、明山……”話到這里，高野和元停頓兩聲，以極度不屑的，仿佛在說人間渣滓的口吻道，“還有東海吧。”
“東海”二字有古怪的魔力，別說是高野了，就算是圍繞他一圈的其他同學都流露出不愉快的神色，人在提起臭蟲、老鼠、蟑螂時表情應與他們類似，那隱含著唾棄的鄙夷的眼神，應該給下水道里的穢物，而不是給人。
［啊啊，發現情況。］
津島修治愉快地想：［毫無新意，但在新地圖的發現總是值得人欣喜的。］
他欲言又止，仿佛發現了什么又不敢說：“東海君他……有什么不對嗎？”
高野想：［哎，太宰君是從普通學校轉過來的，那些學校就算是有校園欺凌，也只是普通等級的吧，我聽說受到欺凌的總是成績一般又瘦弱的優等生，太宰同學他肯定是優等生，但他生得如此可愛，性格又討喜，不可能被全班人排斥，因此也絕不會見過欺負人的仗勢。］在他心中津島修治的形象已經鍍上光圈，高野的聯想能力太強了，已經想到了后續跟新同學相親相愛的場景。
想到這，他的表情更加和藹：“也不是，只是健康的人不會主動跟病原體接觸，身體潔凈的人拒絕接觸臟污，與東海同學的相處，就要遵循以上原則。”
他開口之后，同學們也七嘴八舌地補充起來。
“東海君是個很奇怪的人。”
“他很因陰沉，成績也不好。”</p>