［怎么辦，高原的表情很奇怪。］
［就算是普通同學，也要稍微問一聲吧。］
“高原同學。”他猶豫下問，“你沒事吧。”
“哎呀”聲音比鳥鳴尖銳太多，高原瞳孔收縮，冷汗直流，手掌撫在胸前，“你、東海，你還在啊。”
［我跟高原小學也是同班同學，但升上國中后，我們也不熟悉。］
“你的臉色很差。”我老實地問，“是身體不舒服嗎。”
“不、不不。”高原后退兩步，她又在神經質地咬指甲，臉上的表情，很難分清她在想什么，驚恐、詫異、憤怒、后怕，興奮與褒義的情感是沒有的，她臉變成了調色盤，赤橙黃綠輪轉過一番。
“訥，東海君。”最后高原磨磨蹭蹭說，“你、你應該很喜歡寺老師吧。”
“”
東海沒有說話，只是把頭壓得更低了。
“你、你真的很喜歡寺老師對吧。”高原又趕緊問了兩句。
“啊啊。”他含糊地回答兩句，陰沉不代表善于隱藏自己的情感，總之那時東海并沒覺得有什么不對的。
“那從明天開始，可以幫我一起送作業去寺老師的辦公室嗎。”
“為什么”
“我、我只是忽然覺得，自己不太適合當課代表，仔細想想，我的成績也不是最好的對吧，班上國文成績最好的是你才對，而且作為女生力氣又小，沒辦法一次性搬很多作業本。”
［不是每次都有男生幫你嗎］
我想想，到底還是沒說出來，尤其當時，我對溫柔的寺老師相當憧憬，也曾經想要努力一點、努力一點接觸他。
［我只要一點點熱度就夠了。］
“好。”東海同意了。
。
“哎，東海君，今天又幫高原同學送作業本了嗎”寺老師笑得像春日暖陽，東海沉默地看他，視線在對方嘴角的小痣逡巡。
［真是可愛的痣啊。］
“唔，嗯。”
我沉默地點頭。
之后每一天。
“東海君，麻煩你了。”
“幫大忙了，東海君。”
“謝謝你。”
東海君、東海君、東海君，那些感謝的話語，縈繞在東海翔太的耳邊，他與寺老師越發熟悉起來，知道對方喜愛吃甜食，商業街cafe的松餅是他最喜歡的；知道他喜歡古典樂，會伴隨音樂跳交誼舞；也知道寺老師迷戀納博科夫，他是演員兼職作家，十幾年前忽然從熒幕上隱退，聽說他身邊跟著名為洛麗塔的少女，有人傳說二人之間存在不道德戀情。
是因為喜歡寺老師，所以才會去了解納博科夫。
寺老師偶爾會透過窗戶眺望夕陽，他喜歡古典，搜集了許多黑膠唱片，辦公室放了臺八十年代最后的留聲機，一邊聽悠揚卻傷感的音樂一邊看火紅的即將墜落的太陽。