馮永看著張星憶那很是關心馮家傳承的模樣，突然忍不住地一笑。
最后竟是哈哈大笑起來。
“笑什么呢”
張星憶不滿地踢了他一腳。
“這個你放心，馮家要傳下去的學問，早就被你的阿姊藏好了。”
馮永笑得連連捶著自己前面的欄桿。
眾所周知，馮君侯早年在南鄉學堂放了一個箱子，里頭都是他默寫下來的學問。
只有最優秀的學生，才有資格接觸。
而更全面的學問，則是他身邊隨身帶著的一個箱子。
聽即便是放開了讓人看，若是沒有他的指點，別人也看不懂，乃是真正的師門秘傳之學。
關姬有了孩子之后，就把主意打到了這個箱子上。
在她看來，把南鄉學堂那個箱子的學問放出去，就已經是有大功德于下。
要不然皇家當年也不會從宮里抽了人手，放到學堂里去。
當初剛剛退休，大漢最受讀書人尊敬的向朗能給學堂題字，雖馮君侯是挾了救馬謖之恩，但皇家在里頭也是有一份勸之功。
當然，他題字完了就被留在那里吃了幾頓飯，還參觀了一下學堂，然后又在新華書店看了不少書。
最后居然不走了，留在學堂當名譽先生，那就是另。反正和馮君侯沒關系，是南鄉學風太濃厚，吸引了向長者。
皇家在學堂摻了一腳之后，接著就是大漢的新興權貴與轉型世家，為了快速積累底蘊，也想著沾南鄉學堂的光。
更不那些什么新華書店還有造紙印刷什么的，對于讀書人不知有多大的好處。
雖然吧，那些想要壟斷學問的世家大族詛咒馮家家主不得好死。
但不可否認的是，馮家家主在大漢境內，那是有大教化之功的。
這一點毋庸置疑不管是在教化百姓還是在教化胡夷上，都算得上是大漢第一人。
所以馮家主母就想著這另一箱的師門秘傳之學，還是留給自己的孩子當家底吧
好在馮君侯不忘初心，連忙翻出一本“屠龍秘笈”，再加上后世一些軍隊建設思想方針，告訴她這才是真正不能示之以饒東西。
只要后世子孫能吃透，外頭那些所謂師門秘傳之學，別他們能不能學會，就是學會了，也只不過是得其形而不得其神。
馮家主母聽到馮君侯這般，再細看了他所給的東西，發現果然是深奧非常。
她翻了又翻，終究只是懵懵懂懂，半懂不懂。
馮永又對她這等學問，必須有人領進門才能學得懂。
當場就哄得馮家主母心花怒放，于是心翼翼地珍而藏之。
沒曾想馮永才把馮家大婦哄弄過去，這四又開始打主意。
雖然明白這是古饒時代局限性，但這并不妨礙馮永開懷大笑。
因為他想起后世國家強制學，老師求著學的思想政治課，卻被學生看成是枯燥無味，甚至浪費時間的東西。
到了這里，卻成了只能秘而不宣的屠龍術。
張星憶看著他笑得越發地厲害了，當下就有些不好意思
“阿姊那也是為了馮家好”
馮永好不容易才止住笑意“三娘從我這里拿走一份做傳家寶貝，我也不能虧了四娘。吧，四娘想要什么”
關姬是為了馮家傳承，四娘嘛，十有八九是為了皇家。
張星憶眨巴眨巴眼睛“阿郎什么都愿意給嗎”