“現在是別人求著我們借書買書，不是我們求著他們學書。”
關姬心地把紙張放下，臉上盡是得意之色
“起先蜀中多少人阿郎是巧言令色現在誰還敢這么只要是去過南鄉求書的學子，誰不為阿郎好話”
“曹賊”馮永嘀咕一聲，“聽那些去曹賊那里刺探情報的游俠兒，曹賊可是在大肆宣揚我是無德之人，不配當文人。”
曹賊自認為是下正統，在文治武功方面，本來對大漢是有著巨大的心理優勢。
要不然也不至于在劉備死后，就派人入蜀勸降諸葛老妖。
可惜的是，隴右一戰，大漢把曹魏打得蒙頭轉向。
再加上這兩年，大漢不斷地擠壓涼州之地，曹魏卻只能在關中干瞪眼，毫無辦法。
武功方面被打壓就算了，偏偏這幾年從蜀地流傳出來的幾篇文章，不但是驚世之作，而且隱隱有開創一種新式文風的趨勢。
曹操曹丕曹植三人，開創了建安文風，是曹魏最為自得的文治之一。
若是這方面再被大漢迎頭趕上，那么曹魏所一直強調自己才是居下之正的法，可就值得商榷了。
所以早幾年，馮永的文章傳入魏地，本還是一片贊揚之聲。
畢竟大魏胸懷廣闊嘛。
哪知隴右之戰后，曹魏對馮君侯的評價一日不如一日。
再不見提什么文章瑰麗，只什么德行不修，又有某種古怪癖好，非文人哉
既然不是文人，那他寫的文章，也能叫文章
武皇帝之文古直，文皇帝之文美贍，東阿王曹植建興七年徙封東阿所著文章，更是源于國風。
皆是既循古文之跡，又有創新之風。
你個巧言令色之輩，寫的東西全無古文詩賦格律，算個什么玩意
“那是賊饒污蔑之語，豈可輕而信之”
關姬毫不客氣地反駁道，“詩賦者，心志也。阿郎之文，讀之讓人直暢其胸，不能自已，這便是詩賦之妙。”
“若是為了落于規矩，循于古跡，從而失去本意，有形而無神，那最多不過是匠工之文，讀之何益”
馮永聽了自家婆娘毫不掩飾對自己的贊揚，立馬笑得像是吃了喜鵲屎。
“四娘的秘書處，是最需要這個東西。阿梅，讓人去把四娘叫來，讓她瞧瞧，她的蜂蠟沒白費。”
經典書籍用雕版印刷最好，但各種公文試卷等經常改動的文件，則是手工油印機最方便。
不然你總不能為了一紙公文，就讓人去雕一個版面吧
那得多浪費
所以平時的公文還是得專人抄。
隨著學堂和講武堂的成型，這三年模擬，五年高考的滋味，也應該讓那些孩子們嘗嘗了。
想到這里，滿懷惡意的馮土鱉嘴角不禁露出邪惡的微笑。
關姬聽到這個融一個想到的居然是四娘，心里本就不爽。
再看到他這個猥瑣的笑容，當下柳眉一豎
“叭馮明文，你好大的膽子”
“哎呦”
馮君侯猝不及防之下，仿佛聽到了身上骨頭“嘎咂”作響的聲音。
“細君你這是做什么，有話好好”
“這東西四娘用得，我用不得”
別再催四和土鱉了，前頭花了一一夜寫出來的五千字大章，不過是晚上兩人在榻上談零事情，存活時間不過一個晚上，大清早就被神獸夾走了，也不知道什么時候能放出來，我的心在滴血。
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