特里勞妮營造氣氛的能力很強，短短幾分鐘就讓學生們連大氣都不敢喘一下。
文森特想起神棍們的話術。
把氣氛營造到位了，接下來就會來點預言提高緊迫感。
特里勞妮靠在搖搖椅上，聲音變回之前的軟綿綿且含湖不清，
“在夏季學期，我們開始學習水晶球我的意思是，如果我們學完了火焰預兆的話。
可不幸的是，學校在二月份會因為一場嚴重的流感而停課。
我自己會失音。
在復活節前后，我們中間的一位將會永遠離開我們。”
三個“預言”之后，是一片提心吊膽的沉默。
特里勞妮像是沒有意識到那樣直起腰，朝離最近被嚇得蜷縮在椅子上的拉文德說道
“親愛的，你能不能把那只最大的銀色茶杯遞給我”
拉文德松下一口氣，起身來到架子取下一個巨大的茶杯，放在搖搖椅前的小圓桌上。
“謝謝你，親愛的。
順便說一句，你最害怕的那件事情會在10月16日的星期五發生。”
文森特推算了一下時間，忍不住翻起一對大大的白眼。
今年的10月16日明明是星期六，這話也就只能唬住數學不好的英國小巫師。
旁邊的赫敏明顯也算出來了，不過她還在維持好學生的模樣。
特里勞妮的嘴角微微上揚，似乎非常滿意學生們的表現。
流程走完，是時候上課了。
“現在，我要求你們分成兩個人一組，每人從架子上拿一個茶杯到我這里來，讓我給杯子里倒滿茶。
然后你們坐回去把茶喝到只剩下茶葉渣，用左手把茶杯里茶葉渣的晃蕩三下，再將杯子倒扣在托盤上，等最后一滴茶水都滲出來，就把杯子遞給你的搭檔去解讀。”
她瞄了眼還在縮著脖子的納威，“你們可以對照撥開迷霧看未來的第五、第六頁來解讀茶葉形狀。
我會在你們中間巡視，幫助你們，指導你們。
哦，親愛的”她一把拉住正要站起來的納威的胳膊，
“在你打破第一個茶杯之后，能不能麻煩你挑選一個藍色圖桉的我實在是太喜歡那個粉紅色的了。”
文森特起身來到架子前選了個黑色的，接著聽見旁邊響起瓷器被打破的脆響聲。
果然是納威。
他慌慌張張地蹲下來，應該是想撿起茶杯的碎片。
不過手拿簸箕掃帚的特里勞妮先一步趕到，
“親愛的，如果你不介意的話，拿一個藍色的吧，謝謝。”
文森特把黑色茶杯放好，在她彎腰打掃碎片的時候，伸手拿起那個粉紅色的茶杯。
赫敏抿著嘴，拿起他放下來的黑色茶杯。
經過去年洛哈特的洗禮之后，她當然明白納威打碎茶杯并不是巧合。
首先給一個心理暗示，讓納威擔憂起奶奶現在的情況。
接著再通過預言來加深這種緊張感，最后用話語來引導已經無意識選擇相信的他。
有水平的啊
畢竟在學校待了十幾年時間，又怎么可能會是雙胞胎嘴里的老騙子那么簡單。
按照指示回到座位喝完茶，把茶葉渣晃蕩三下，瀝干茶水再互相交換杯子。
赫敏來回翻看課本的第五和第六頁。
剛才文森特晃茶葉的動作很大，當時就已經覺得很有問題了。
根據課本上的內容，喝茶速度的快慢、情緒、放下杯子的力道，最終都會影響茶葉渣散落在茶杯底的形狀分布。
如果運勢好就是一個“十”字，運勢不好就是“x”的形狀。
而且互相交換解讀，會讓運勢不同的人看出不同的形狀。