“對啊！大腦變小腦！”宋河一個激靈，猛地拍掌，臉色無比興奮。
“是吧！”相曉桐也猛拍掌，臉色興奮。
師徒倆顯然明白對方的興奮點，對視的眼神默契滿滿。
“你們說的大腦小腦……是指學名還是腦子的大小？”丁陽澤沒跟上節奏。
“兩顆海怪卵，加起來沒有海怪腦組織的十分之一大！意識記憶原本彌散在兩層樓高的碩大腦組織里，變卵后全壓縮進籃球大的卵內腦！”宋河語速飛快。
“所以這是不是證明，記憶和意識是可以像水一樣流動，像空氣一樣壓縮？”
“我原先的理解是，記憶和意識是腦神經時刻互相作用產生的一種信息，類似于電腦里的隨機存儲器，通電時能保持住，只要斷電，信息就會全部丟失！”
“但海怪的記憶遺傳過程證明，即便脫離原有的腦組織環境，記憶和意識依舊存在！”
“只要我們能摸清海怪記憶遺傳的流程，我們或許就知道如何轉移人的記憶和意識，就可以把人的意識上傳到虛擬空間！傳說中的數字生命！”
丁陽澤聽明白了，瞠目結舌，“臥槽，臥槽！”
紀天和早聽明白了，一直站在旁邊凝望海怪，傻眼。
“不能放海怪回去。”相曉桐冷下臉，“讓它在館里變成卵，我們要研究變卵過程！”
“必然不能放了它。”宋河狠狠點頭，“僅此一只的研究樣本，搞不好就是數字生命技術的唯一鑰匙！”
“告訴它還是騙它？”相曉桐問。
“拖！”宋河道，“既不告訴也不騙。”
【很餓，很餓】海怪在玻璃墻上寫字。
“先喂他三分之一的飯量。”宋河吩咐。
紀天和跑去墻邊的電腦，點擊幾下，投喂裝置啟動，放出一大堆魚蝦。
海怪迅速吃光，揮舞觸手書寫：
【飯不夠，你們還有問題？】
“你能控制其他動物的意識？”宋河在板子上寫問題。
【大部分可以，也有一些很小的動物，會直接死掉】
“你怎么做到的？描述詳細過程，越詳細越好。”
【說不清楚，天生就會】
海怪敷衍地寫完，發現四個人類一動不動盯著它，顯然對簡短的答案不滿意。
饑餓驅使下，海怪只得補充答案：
【我只要專注盯著一條魚，用力想象它主動游向我，它就能主動游向我，通常越小的魚越容易控制】
【我能隱約感覺到魚的念頭，每條魚的念頭分兩部分，動作和情緒】
【我擅長控制動作念頭，譬如讓一條魚游向我】
【我很難讓一條魚高高興興游向我，但我擅長激發大魚的恐懼情緒，讓巨型大魚離我遠一些】
【只有我凝望一條魚的時候，我才能隱約感受到魚的情緒，如果我不看一條魚，就感受不到】
“你能讀魚的記憶嗎？”宋河寫問題。
【不能】
“你怎么控制夢？”宋河又問，“之前你在這里控制了一個人類的夢，讓他在夢游中抓住刀子刺向自己，怎么做到的？”
【想象他抓過刀子刺自己，用力一直想，大約要用控制八百條小魚的力度】