條件不僅艱苦，敵人的飛機大炮還不停的轟炸陣地。
跟他們比起來，我覺得咱們這蓮苞莓還是很好的，起碼熱乎，對吧”
幸福是通過對比出來的，范德彪曾說過：幸福就是我餓了，看著別人手里拿個肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看見別人穿了一件厚襖，他就比我幸福；我想上茅房，就一個坑，你蹲那兒了，你就比我幸福。
唐植桐知道分寸，有些話只能爛在心里，不能訴之于口。
可以批評做的不好，但不能說現在比以前差，發展中還不能有點暫時的困難了
說完，唐植桐跟幾位同學點點頭，徑直去了教室，像這種事情其實多討論無益，因為個人改變不了學校的決定，還不如回去寫點作業、學習來的實用。
唐植桐補作業的時候，219宿舍其他男生那邊薺菜挖的卻不是很順利。
郵電學院是開出了幾塊地，眼下還沒種農作物，地里有野菜，但耐不住挖的人多。
學校的學生不具備做菜的條件，他們不挖這個；學校的廚師知道這個好吃，但最多挖點自己吃，不會下力氣給整體學生挖，沒有那么多人力、時間；主要是學校老師的家屬在這邊挖，人家挖點回去自己吃。
薺菜跟韭菜不一樣，韭菜割一茬，澆點金汁，隔上一陣子又能長出來。
薺菜挖了就得等下一粒種子發芽鉆出來。
哥幾個分散開，在地里找被人挖剩下的，個把小時才每人收集了一把。
“走吧沒多少了。下回咱去外面地里找找。”羅志平彎腰半天，腰酸背痛的，站起來后用手捶捶背。
“外面也夠嗆遍地都是，保不齊公社的社員也吃這個。”路堅搖搖頭，并不看好羅志平的建議。
路堅和羅志平收攏了一下舍友手里的薺菜，每人掐著兩大把，先回宿舍放下，其他人則去自習室。
自打寒假開學后，學校操場上的人明顯少了，學生們盡量窩在宿舍或者教室學習，減少運動量，節省體能。
周正從家里吃完飯回來，正好瞅見他倆，開口喊住：“小羅，明天你看到唐植桐，讓他去辦公室找我一趟。”
“好嘞，周老師。今天行嗎他今天沒回單位，在教室補作業呢。”羅志平答應的痛快。
“是嗎那我去趟教室。”周正看了一眼兩人手里的薺菜，沒有多說什么，自己的學生有能力改善一下伙食，還是要支持的。
唐植桐被周正叫出去的時候還有點懵，待周正領著他往旁邊人少的地方走走，才開口問道：“周老師，有啥指示”
“你上一次做的報告很成功，不少同學跟學院里反映，希望能再加兩場。你這邊時間上方便嗎”唐植桐不是普通的學生，現在周正越來越像對待同事一樣，言語中只有商量，沒有命令。
“周老師您定就行，提前跟我說時間，我這邊騰出空來。只要是您張口，我這邊就沒問題。”唐植桐沒想到是匯報的事情，想來也是，一首《一分錢》小王同學都做了好幾場報告了，自己這個才做了兩場，有點掉份。
“嗯。附近其他大學也有想接你去作報告的想法，你看……”周正沒有說這是來自校領導的打招呼，他不想給自己學生太大壓力。
“那就去，不過麻煩周老師幫我控一下場次，別太多。我這還有作業沒補完，焦頭爛額的。”剛想掉份呢，沒想到活找上門了，既然周正發話，唐植桐就痛快的答應下來。
這事怎么傳到校外去，唐植桐有耳聞，上次校內報告，由于他心態輕松，報告就沒搞的嚴肅、死板，在學生中廣受好評。
現在也沒啥娛樂節目，同學們一傳十、十傳百，這事就慢慢發酵起來的。
前文有提到過，由于郵電學院女生比例高一些的緣故，有其他院校的同學過來組建老鄉會，碰巧聽了聽，回去那么一傳，新時代大學生楷模的形象就立了起來。
“行，我都給你選附近的大學，過去也方便。”對于唐植桐的知趣，周正臉上也掛了笑，說了另一個好消息：“前陣子不是跟你說過學校里要組建一個科研班嗎現在學校里批了，班級編號603，你是其中一員。”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>