如果非要用一個詞來形容的話，那就是“國泰民安”，但凡家庭不和諧，都長不出這種福相。
2月18日，星期四，晴。
吃過早飯，唐植桐依舊不放心，臨出門前，又將昨晚的話囑咐了一遍張桂芳。
唐植桐依舊是先把兩個妹妹送下，才往郵電學院趕去。
到了郵電學院，先去家屬區給周老師送玉米面，這次還是十斤。
“師母，周老師上班去了”開門的是周老師愛人，唐植桐用身子擋著面袋子，防止后面突然有鄰居出來看到。
“一早就走了。哎呀，你這……快進來。”周老師愛人眼里有猶豫，不過還是先把唐植桐讓進了家門。
“師母，您先倒出來吧。”唐植桐順手把門一關，沒有再往里面走的意思。
“上回你走后，老周把我好一頓埋怨，嫌給你錢給少了，這次可得多給你些。”周老師愛人沒有接過面袋子，而是先回書房拿錢出來。
“師母，您這也太客氣了。上一回我就收多了，這回再扣出來。”唐植桐只接過三塊錢，剩下的堅決不要。
“哎呀，你這孩子，這要是讓老周知道，又該埋怨我了。”周老師愛人不同意，硬要塞給唐植桐。
“嗐，周老師如果問起來，你就推我身上，我順手倒騰點，為的就是讓您家里寬裕點。要是再賺您錢，那我成啥了您說是不是這理兒”唐植桐沒接錢，而是將面袋子往周老師愛人面前一遞。
“你是大學生，懂的道理多，我講不過你，不過我知道你是好孩子。你先坐坐，我去把面倒出來。”周老師愛人沒有堅持，接過了面袋子。
“好嘞！”唐植桐嘴上答應著，但沒有往前走。
一會的工夫，周老師愛人出來給唐植桐面袋子，埋怨道：“你這孩子怎么還見外把這兒當自己家，快過來坐坐，喝口熱乎水暖和一下。”
“不了，師母，我這幾天老遲到，今兒得積極一回，要不任課老師那邊可交代不過去。”唐植桐接過面袋子，指了指手表，轉身就要往外走。
“唉，你這孩子……那路上慢點。”身為教師家屬，周老師愛人自然知道學校的規定。
學生平時的表現很重要，關系到學期末的評優，很多單位過來要人的時候，也會額外關注學生的日常表現，是否遵守紀律是非常重要的一個指標。
刺頭是不受歡迎的，分配的單位往往很偏遠。
“好嘞，師母，您留步。”唐植桐輕飄飄的來，輕飄飄的走，帶來玉米面，帶走三塊錢。
除了第一回，后面這兩回折合四毛錢一斤，這價格比糧店貴了不少，但比外面已經便宜了太多……
下學期的課跟上學期基本一致，任課老師也沒有換，唐植桐從后門進教室的時候，講臺上的老師看到了。學校目前就幾座教學樓，院系也不多，每學期的優秀學生名額也多不到哪兒去，任課老師自然也知道唐植桐是上學期的優秀學生。