許庭撇撇嘴，把書又翻到了剛才看到的那一頁，視線落在那道似曾相識的題上，眼角余光卻朝窗外，十米外的東南角落的葡萄藤下吃著柿子的老爸瞄了過去。
他就知道這書是他老爸買的
明明就是盯著他看他學習不學習的，還非要擺出一副置身事外悠閑吃柿子的樣子來，真是，嘖嘖嘖，太能裝了
許庭撇撇嘴，拿起筆在那眼熟的題下畫了畫。
可憐天下父母心呀，老爸這一份“心”他還是理解并接受的他本就不是讓父母操心的人，更何況，他只是討厭化學老師順帶的不喜歡化學課而已，他又不是討厭學習的人
雖然討厭化學老師，不喜歡化學課，但那都是過去的事了，不提也罷
許庭停下筆，往后翻了翻，瞬間，心生喜悅
做對了
現在嘛許庭轉了轉手中的筆，他以為這道題會錯了，居然，對了5分哦
現在，他自然是不討厭化學了
別問為什么還能為什么他現在的班主任是化學老師他能討厭班主任嘛更重要的是，想討厭也討厭不起來。
班主任雖然也是男老師，雖然也教化學，但是和初中的化學老師一點都不一樣。從來不在課堂上“說教”他們，也從來不在自習課上來霸占課，也不曾在化學作業本的錯題上打上一個大大的叉，他會畫個圈。
剛開始，他還以為是像語文老師圈好詞好句的一樣，圈出的重點呢，左右看了看，還未看到同桌的作業本時，便聽到了班主任從前方傳來的作業點評的聲音“上堂的內容通過作業大部分同學已掌握，其中少部分易錯點，大家還是沒有避坑，現在再講解一下，順便回顧上堂的重點內容”
避坑易錯點有很
多人錯嘛老師這是在坑他們呀那他的圈是重點了還做得比較好的意思了
他一聽，一怔，旋即朝同桌的作業本看了看。
得瑟一下看看同桌錯了多少，本子上有幾個“x”
不看不要緊，只那么一眼，瞬間不淡定了同桌的本子在第3題，第4題各畫了個圈，他被畫圈的那個道題第2題，同桌的作業上赫然的畫個“勾”
幾個意思定睛一看，同桌的答案和他不一樣，他少了一個h多了一個o，那，這，這，圈代表錯了
這個老師真給他們面子呀一共5道題，同桌做了2道，他錯了1道
嗯許庭若有所思的靠到了墻邊，同桌的成績不是比他好的嘛中考好像比他高十幾分的，莫非，化學也和他一樣，偏科不咋的
沒有聽他說過的呀
咳咳，自己也沒有問過。難得開學，難得沒有考試，提不開心的事干嘛嘛
握著筆的手轉了轉，不提也罷，誰還沒有個偏科的呢
下一秒，他忽然間又“悟”了，難怪，他會有一個當化學老師的班主任了，原來，是知道他們偏科呀
看著講臺上的班主任，他忽然莫名的感動了。
云凌中學的校長，居然這么關心他們每一個偏科的學生請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>