最重要的是，目前網絡上根本找不到幾張喬澤的正面照，這又讓這位華夏的少年天才充滿了神秘感。
絕對是極好的新聞素材。
最最重要的是從一個資深高級記者的視角來看，喬澤這種天才是符合現今大方向教育導向的。
真正的天賦真不是靠每天上補習班來強行提高成績的。人家通過高中的自學就已經掌握了足以跟教授媲美的學識，在一系列數學類頂刊上發表文章就跟玩一樣。
哪家補習班的講師能有這種能力，講師早就被各大高校搶去當授課教授了。
所以都別卷了，還給孩子一個快樂的童年吧。
當然這種導向是否正確，又是否符合大眾的情緒意愿，并不是賀獨唱所關心的問題。
新聞只做價值導向，具體到每個家庭，面臨不同情況，一百個家長恨不得腦子里有兩百種想法，誰都沒法理清楚。
賀獨唱才懶得想那么多亂七八糟的事。
此時在高鐵上他在回味西林工大那邊給的回函。
大概意思就是雖然很歡迎人人日報來為喬澤做專訪，學校愿意盡最大努力促成這次專訪，但鑒于喬澤同學的性格較為內向等原因，學校無法保證能達到預期的采訪效果。
呵
這還真是挺鮮有的回復。
不過賀獨唱沒放在心上。
天才嘛，多少有些怪癖，他能理解。
這么多年走南闖北，什么樣的人他都見識過了，一個剛成年不善社交的學生罷了，他總能想到辦法撬開對方的嘴巴。
西林工大。
對于一眾校領導來說，得知人人日報想要來為喬澤做一篇專訪，絕對是喜憂參半。
畢竟那是人人日報。
即便報社這個行業在日暮西山，但還得看報社背后的主管單位，而人人日報是一份機關報。理論上來說，它跟能管理其他報社的新聞出版署是平級的。
另一邊，人家希望采訪的是喬澤。
即便跟喬澤接觸最少的陳遠志，大概都能想象出喬澤接受專訪會是個什么場景。
怎么說呢
絕對不是任何人希望看到的畫面。
尤其是當問出一些蠢問題時，喬澤看人的眼神，真的很傷人。
萬一把人得罪了，好事變成壞事就不好了。
事實上，在得知這個消息的第一時間，學校里便聯系了喬澤，想詢問喬澤的想法。
得到的答案也沒太出乎大家的意料。
“沒空。”
非常直接的拒絕。
但作為學校，肯定不可能這么回復人人日報社，于是便有了那篇用詞曖昧的回函。
沒辦法，真要說起來人人日報的單位級別還要比西林工業大學高那么一級。
總不能把喬澤的原話轉達過去。
但人家硬是要來，那就沒辦法了。
更讓陳遠志頭疼的還是學校那幫子博士生恰好在這個時候開始鬧騰。
行政樓里的校長信箱都被塞滿了，甚至還有厚厚一疊信直接放到了信箱下面。
其實不止是信箱這個渠道。
最近陳遠志已經聽不到不少院系教授跟國際留學生生管理署不滿的聲音。
不得不說這次數學院大改的確太超前了。
徐大江這家伙是拼了命的在削留學生的各項福利，還讓學校不好說什么。
這位數學院院長雞賊的地方就在于，數學院節省下來的這筆錢，直接分出一部分用于補貼學院的研究生、博士生跟有國際生教授任務的講師跟教授。