“這么說吧，他是死了，這是一部科幻電影，我解釋一下吧，基于劇情的第一個理論是，某博士根據量子力學的理論，研制了一種高科技——源代碼。它的理論基礎有兩，第一，當燈泡被關閉時，燈泡仍有余暉，這是延遲光圈效應，人腦也類似，人死后，大腦的電磁場仍然處于通電的狀態，電路依然通暢。第二，人腦有短期記憶軌跡，時長為8分鐘，總是記錄最近8分鐘發生的事情。
根據理論二，有人死后，其腦中依然存有死前8分鐘的記憶；根據理論一，人死后，大腦的電磁場依然通電。這8分鐘的記憶可以成為重建場景的基礎，而通電的電磁場則使得死人具有和其生前一樣的思考能力，會根據不同的情況采取不同的行動。
而這里面的男主角，本人已經死了。但是采用源代碼，可以使男主具有和其生前一樣的思考能力，同時具有死前8分鐘的記憶！”
“不對啊，那他為什么是躺在一個艙里？他不是死了嗎？為什么還能和人對話？”周果也疑惑地問道。
“這就對了，因為這是我們想讓觀眾看到男主角在一個艙里的場景，但是實際上卻只是是男主角的想象，實際上，他就乖乖躺在機器里，而每次和她對話的男主角，其實都是在和機器對話，她看不到男主角，她只能看到他說的話，而且是以文字形式顯示出來的。
簡單地說，男主角已經死了，但是他的8分鐘的記憶軌跡，卻可以作為重建場景的基礎，通電的磁場能讓他具備思考能力，但是，他依然是死了，所以現實世界的人，只能通過機器來和他進行交流，而實際上，這個交流，你可以當做是機器在利用他的記憶和思想和人交流！”
“同樣，采用源代碼，男主多次進入火車場景去尋找投彈人。而火車場景的構建基礎，是火車上男主所在的那一節車廂及其鄰近車廂的被炸死的人的尸體都找到，而且他們的腦還沒有被損壞。但是以這個為前提去推斷的話，我們是無法解釋投彈人開槍打死男主的那一部分。因為在現實里，投彈人的確出現在車廂上，但是爆炸發生時，他已經離開了，因此，他的記憶、腦中電磁場都無法被獲得，我們就無法知道真正的投彈人會做什么。我們看到的投彈人應該是來自單車小伙的記憶。至此，這樣的想法扎根于博士和主角腦中，也扎根于觀眾腦中。”
“等等，那這里是不是有個bug？
從男主的口中，我們知道投彈人丟證件到火車上是想別人以為他已經死了，但是爆炸難道不應該把證件都燒毀嗎，那投彈人還怎么讓別人以為他死了呢？判斷一個人死的正確途徑應該是找到他的尸體，同時找到他的證件。而明顯投彈人的尸體是沒有找到的，因為他根本沒死。而能從一堆燒爛的尸體中找到一堆人的腦并構建火車場景，其難度不應該比查找在爆炸站前下車的人的難度小吧？”陳問又問道。
“不，不，不，你忽略了一點，這個投彈人的影像是真實的，而不是來自單車小伙的記憶。不僅是投彈人的汽車，甚至汽車里的炸彈布置，這些內容已經超越了車廂中每一個人的記憶范疇。這說明源代碼的功能實際上更強大，它已經構建了一個平行時空。而男主從追蹤投彈人的過程中發現了這一點，所以他確信他能夠救回所有人的生命。男主已經相信源代碼能創造平行宇宙，而站在觀眾的上帝視角，我們也知道這一點。
我們分析一下男主的穿越，其實每一次穿越都是把男主的意識和記憶投射到另外一個平行宇宙。如果男主在那個平行宇宙死亡，男主就會回到初始時空，發生了爆炸，車廂上所有人已死亡的時空。最后，男主穿越到另一個平行時空a，拯救了世界，而在8分鐘到來的那一刻，關閉了機器，初始時空里的男主實體的腦不再通電維護，男主在平行時空中死亡后不會再返回初始時空。”
(本章完)
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