有一次放學她還是一如既往的跑回家，不合腳的鞋子掉到了水溝里，穿著一只鞋不停的追趕著那只順水而下的鞋子，但是她根本撈不起鞋子，她蹲在一邊哭了起來。此時的哭其實更多的是委屈，她不明白為什么哥哥把她的鞋子丟了，自己又為什么莫名其妙的穿上他的鞋子，還有家里為什么窮的連一雙新鞋子都買不起。
路人看到她哭，詢問之后幫她把鞋子撈了起來。她不想再忍受了，來到跟哥哥接頭的巷子，把鞋子扔給了哥哥，她再也不想穿哥哥的鞋子上學了，她要告訴父母這一切。阿里為了繼續讓她保守這個秘密，把老師獎勵給他的自動鉛筆給了妹妹，答應一定會給她買一雙新鞋。
我了解那種抬不起頭來的自卑，影片之所以能讓觀眾感同身受，是因為關于貧窮、關于自卑都能或多或少的找到自己的影子在里面，畢竟自卑帶來的傷害可能會銘記一輩子。
關于鞋子的共鳴，很多沒有經歷那個時代的人是很難想象的。
但是事實上，在我們小學的時候，時常也便是只有1、2雙鞋子，至于雨靴這種奢侈品，只能是家庭條件好一點的同學才能有。臨近冬天，已經穿上母親納的千層底棉鞋。恰逢下雨，鞋子完全濕透，回到家腳已經泡的泛白。看到有幾個同學穿雨靴，便跟母親提了一嘴，母親也只是回了一句：沒有錢。
第二天，還是那雙鞋，只不過已經被火爐烤干。看著更多的同學換上水靴，自己課間也不會出去，躲在教室害怕別人看到自己腳上的鞋，也許同學們不會笑話，但自己已經認定他們會笑話你。
上初中的時候，學校開運動會要求參加的同學都要穿運動鞋。當時的運動鞋，其實就是帆布鞋。即便只有幾塊錢，家里依然不舍得給你買。已經報名的我，只好去借同學的鞋子。
男同學的參賽項目都多，沒法給我，只好去跟女同學去借。我可能一輩子都忘不了那時候的自己唯唯諾諾的訴求，更忘不了女同學異樣的眼光以及她不情愿的表情。
上高中那會，學校流行男生穿皮鞋，全班極個別男生沒有穿，其中就有我，那時候已經有了很強的虛榮心，渴望得到滿足，這其實也是自卑的體現。家里其實條件已經可以了，不至于買不起一雙鞋子，但是皮鞋顯然不是一個供3個孩子讀書的家庭所要考慮的事情。
于是我偷偷的穿了父親一雙已經開膠的皮鞋，已經記不清那雙鞋比腳大了多少號，但是記得足足墊了2本書的紙張才勉強能夠穿住。
貧窮可以讓孩子產生自卑感，以我為例即便成人依然被自卑困擾。坐公交的時候，不知道路線也不好意思去問鄰座或者司機；處理工作上的人際關系，要反復的試穿衣服，并不是顯示自己的魅力，僅僅怕同事看不起；請別人吃飯的時候，會不自主的擔心飯菜的價格，又在點單的時候做出一副不在乎的樣子來掩飾自己那可憐的自卑感。
自卑是個人情感，但是造成自卑感的原因大部分來源于家庭！
影片中妹妹的自卑感來源于家庭的貧窮，阿里想要給妹妹買一雙鞋子，他找到了一個合適的機會，那就是參加運動會。阿里祈求老師讓他同意自己參加原本已經過了報名日期的運動會。他必須要參加，運動會的第三名可以獲得一雙漂亮的鞋子。
他把好消息告訴了妹妹，妹妹問他，你能保證自己能拿到鞋子嗎？阿里給予妹妹肯定的答復。運動會開始了，即便是阿里被人故意絆倒，他也不顧身上的傷痕，繼續爬起來拼命的奔跑。這里的奔跑在我看來不僅僅是渴望得到鞋子，更多的是美好生活的向往。
阿里不知道自己前面已經有多少個人通過，他只能拼命的沖過終點，結果他得到了第一名。他并沒有高興而是哭了起來，因為他沒有得到自己想要的那一雙鞋子。
他知道自己又要辜負妹妹了，果然妹妹知道后哭著跑了出去。妹妹又要穿不合腳的鞋子，她可能被同學們譏笑，即便是沒人在意她穿什么，內心的自卑已經不允許她再這樣下去，她需要一雙新鞋子來掩飾。