古阿明第一個畫完了，立刻舉手交畫。
“老師，畫完了可不可以出去玩啊”古阿明問道。
郭老師像同意了，古阿明轉頭撒腿就要跑出去玩去，卻又被叫住了。
“可不可以跟老師解釋一下，你畫的是什么”郭老師看著畫好奇地問道。
聽到這個，古阿明頓時就笑了“哦，天狗吃月嘛，我爸爸講的故事，天狗把月亮吃到肚子里，然后就很暗了，我們就趕快敲臉盆，鼓啊，天狗害怕就把月亮吐出來，所以晚上的天又亮了起來。”
鏡頭給到了古阿明畫的畫上面，許多影院內的觀眾聞言看畫也是不由地有些驚訝。
未必是畫有多好，但是能夠把他爸爸講的故事畫出來，卻的確和此前的林志鴻相比要更有想象力。
郭老師滿意地點頭，讓古阿明可以去玩了。
第一節美術課結束，郭老師把所有的學生的畫都貼在了墻上。
兩個女老師一起過來看畫。
那個開朗的翁老師說“鄉下孩子畫的畫一定很讓你失望吧”
郭老師卻搖頭說“哪里，我發現他們更有想象力，色彩用的更自然。”
翁老師指著古阿明畫的那幅畫問“這畫的是什么啊”
“這幅畫表達能力很強，是最好的一張”
一旁的林老師指著另外一張畫美術課堂的畫問“這張怎么樣”
“這張是傳統作風的畫法，沒有自我主張，沒有一絲一毫兒童所應該有的幻想成分，倒是不一定要畫的像”
這個時候，翁老師掀開畫的背面看到了名字，她轉頭就對林老師說“哎呀，是你弟弟啊”
原來林老師就是林志鴻的姐姐。
這個時候，外面的教學組長的聲音傳來“對，林志鴻，他去年就參加過全縣的美術比賽，還是我做的指導呢”
郭老師問道“由您指導應該得到過好成績吧”
林老師卻有些尷尬地道“很糟的，他沒有得名次”
郭老師問兩個男老師對小孩子的畫有什么意見。
結果教學組長卻道“我不知道畫的像有什么不對”
郭老師直接反懟“如果只要畫的像，那就用照相機好了”
兩個女老師都不約而同地點頭，這讓對兩個女老師有愛慕之心的倆男老師都很對郭老師不爽。
就在這個時候，外面玩球的古阿明他們不小心把球踢到了玻璃上，直接砸碎了玻璃。
組長看到又是古阿明幾個人，氣抖冷地罰他們每個人念一百遍“不可以在走廊打球”
結果組長一轉身，兩個女老師都忍不住撲哧地笑了出來，原來不知道什么時候刻板的組長的后背上被貼上了白紙，上面寫著“踢我”
郭老師忍著笑，做了個噓聲的手勢。
和兩個女老師一起吃瓜。
組長和另外一個老師離開，所有的學生都看著他們，等他們走遠了，才忍不住轟然大笑
古阿明忍不住做了個鬼臉。
顯然那張紙，大概率就是他貼的。
回去的時候，也興奮的不得了，在竹筏上，不停地搖晃著，還唱著“小毛驢”的歌兒。
家里的愛犬跑出來來到渡口接小主人，阿明跳上去抱起狗狗大聲雀躍地喊著“我當選手了，我當美術班選手了”
阿明還在路上用泥巴土牛，結果被放牛人發現，追著打屁股。
姐弟倆玩的很開心，但是回到家里，卻看到了古爸爸因為在太陽下山上的茶園干活，中暑了。
姐姐解釋道“我們是在學校參加繪畫訓練。”