“你真是個好人呀。”
類似的事時有發生。
而在夏寧眾目睽睽之下，在班上擰斷了把掃把之后，就再也沒有人敢找他麻煩了。
也沒人敢欺負他了。
最大受害者掃把。
不過雖然夏寧在班上的待遇有所提升，別人不敢再找他麻煩。但夏寧還是沒有朋友。
每次需要組隊的課上，他都是孤零零的一個人。
下學期時，班上來了個新老師。
手工老師是個很年輕溫柔的女老師。老師讓所有人各自分組。夏寧性格好、笑起來時甜得跟蜜似的，老師很喜歡他，看他一個人站在課桌邊，就問他“你不跟其他人一起玩嗎”
夏寧眨了眨眼，“可是我沒有朋友，他們都不愿意跟我組隊。”
老師很熱心，“那老師幫你去問問其他同學，問有沒有人愿意跟你一組吧。”
當時手工課上落單的還有時景嶼。
不過和夏寧不同，時景嶼是純粹不喜歡手工課這種課。他通常不會參與進來，而是會自己抱著一本書在旁邊看。
書的內容夏寧看不懂。
甚至書名他都有好幾個字不認識。
老師把夏寧拉到時景嶼身邊，問“時景嶼同學，你能跟夏寧同一組做手工嗎”
夏寧走到時景嶼身邊，跟著歪了歪頭，眼睛眼巴巴的，“少爺，能跟我一組嗎”
時景嶼抬起眼皮子看他。
他撐著下巴，神色依然是散漫的，顯得興致缺缺。
“我對手工這種事不感興趣”頓了頓，看見夏寧難掩失望的眼神，他拒絕的話在舌尖轉了圈，又改口了，“但是偶爾嘗試一下，似乎也不錯。”
于是夏寧和時景嶼的手工課小組就這么組建完畢了。
老師在班級上巡視著，也不由多分了幾分心思去重點打量夏寧和時景嶼小組。
發現只有夏寧一個人在興致勃勃做手工，而時景嶼則只是看著，一動不動，一副甩手掌柜的樣子。
老師憂心忡忡夏寧這孩子不會被欺負了吧
今天手工課的內容是創意拼貼畫。
夏寧從老師那里領了一堆五顏六色的卡紙，紅的、綠的、藍的、紫的、白的、黑的，各種顏色卡紙堆在一起，五彩繽紛，琳瑯滿目。
時景嶼看得滿頭問號。
“你拿這么多卡紙干什么”
夏寧扭捏地回答“因為這些卡紙的顏色都好漂亮呀，我哪張都不舍得放下。”
時景嶼“”
他總是搞不明白夏寧究竟在想什么。如果人與人之間也會有生殖隔離的話，那大概就是他和夏寧這種笨蛋了吧。
時景嶼冷眼旁觀，看著夏寧興致勃勃裁了一堆卡紙，自娛自樂也玩得很津津有味，肉鼓鼓的臉蛋讓人很想戳一下。他看得無聊，便又拿起了書，漫不經心地翻了幾頁。
直到下課鈴響。
“呼呼”夏寧擦了擦汗，“正好做完了”
時景嶼看向夏寧做的手工產物，沒忍住眼皮子一跳。
白色的紙張，張貼著花花綠綠的卡紙。
黑色的卡紙像是海藻、下面貼著米色的卡紙，卡紙上用紅色蠟筆畫著不知道啥，還有很詭異的兩枚黑點。
上面是一枚紅色的歪歪扭扭的橢圓。這個時景嶼倒是認出來了，估計是太陽。
但夏寧為什么要給太陽畫個笑臉啊
他沉默了一會兒，才問“你這拼貼的是什么”
夏寧快樂地回答，小狗尾巴搖來搖去，“少爺，是你呀。”
時景嶼“”
他難得說話都卡殼了，“是我”
“這哪里像我啊”
“難道不是很像嗎”夏寧振振有詞，指著那張張貼畫，“這個，是少爺的頭發。這個，是少爺的眼睛。這個，是少爺的嘴巴。這個是少爺的臉。”
“怎么樣少爺，”夏寧驕傲地仰起小腦袋，眼睛濕漉漉又亮晶晶的，像只開屏的小孔雀，“我畫的很像吧。”
時景嶼“”
他花了三秒鐘思考要不要撕掉這張畫。