——[話說這力量真的只有4.5嗎？]
而且雖然真田鳩見有收著點力道，但也差不多是控制在平時與弦一郎打球的力量5，速度也挺快的。
能這樣跟他打得有來有回，除三船入道還是第一個人。
對面完全已經長成青年模樣，但設定上今年才高二的少年，網球類型是全場型，幾乎不存在薄弱處，球打到那里他都能夠精準打回來。
看資料里介紹德川和也是：日本u-17合宿地候選球員的no.1，也是u-17合宿地的秩序維持者。
沒想到五維那么樸實無華，有種復制粘貼的美感。
就算no.1前還要加個“候選”，但也肯定沒有那么簡單，真田鳩見懷著忐忑的心情，點開了他的網球技能——沒有什么開門殺，倒是比越前龍馬那一長串簡練多了。
[不過……這是什么？]
真田鳩見被一個奇怪的技能名吸引了注意：“異次元領域：黑洞”。
回想一下弦一郎的“雷”，他發揮想象力猜測這玩意會是怎樣的一個表現形式。
以及教練那邊對他的能力估算，系統也把存儲在電腦里的txt版同步給他看過，不能說全對吧，好歹還是蒙對了一個的。
他的五維目前是這樣的：
力量：8（？）
速度：8（？）
體力
：%（？）
精神力：5（？）
技術：5.5
經過這段時間跟三船入道的較量，他的力量追平了速度，并且速度因為打多顆球的緣故，他隱隱有種又要“突破”的預感。
真田鳩見得知自己好不容易刷才到5，并且除亂碼的體力外，現在最低的精神力，被教練格外看好和夸獎后，簡直哭笑不得。
可能是對面身上真的只帶了十顆球，剛才德川和也發球時沒有再加一顆，真田鳩見此刻現兌了一顆，在球打回來時拋進去一并擊出。
ap;dash;ap;dash;噠噠噠ap;hellip;噠噠！！
一連串響聲在球場上清脆彈響，德川和也在短暫的詫異后，動作凌厲地把球都打了回來。
這個人真的是國中生嗎？
德川和也在節奏更快的擊球聲中，看向對面球場上人的眼眸深了深，沒想到對方剛才讓他多加一顆球，不是在說反話而是真的這樣建議。
十一顆球他不是沒有嘗試過，只是數量過于龐大，失誤的可能也隨之增加。
不知何時站到教練椅旁邊的鬼十次郎，專注地看著場上的比賽。
他眼中精光凌厲，悍然盯住那個藍發的身影：ap;ldquo;這家伙不是只會逞嘴上痛快。?『來[]+看最新章節+完整章節』”
這小鬼實力很不簡單，不遜于先前的遠山金太郎和越前龍馬。
坐在高處的入江奏多也感慨：“沒想到國中生里居然還有這樣的角色……”
他話音突然停頓，是注意到場外有人過來了，一行十數人，正是他剛才念到的國中生們。
跑得快的已經走進了綠鐵絲網，是五號球場的海帶頭：“啊！真田前輩在跟人打球！”
落后一步的紅發少年，看清場內情景后一愣：“跟鳩見比賽的那個不是——”
聽對話，原來真田鳩見是立海大的人。
海外遠征軍里有個高中生也是立海大的，所以入江奏多知道這所學校，以及其作為網球名校，在圈內也的確很出名。
還有這個少年可真受歡迎啊，那么多人聽到剛才的廣播找過來。
場內突然停歇的擊球聲，拉回入江奏多的注意力，他扶扶鏡框報分：“……嗯？”
球場兩邊各散落了數顆網球，他好像沒看清剛才發生了什么，抱歉地笑了一下：“剛才這是？”
真田鳩見為了防止地上的障礙物礙事，正用球拍將其一個個撈起，“失一球就算失分的話，是德川…前輩先失誤漏了顆球。”