找家長找老師，最后甚至還說要報警鬧到了校長那里，最后讓對方家長保證以后絕對不會再欺負段原，而之后的每一場鬧劇確實也沒有那次說是黃浩杰先動的手。
之后發生的每一件事，都是因為段原不滿黃浩杰說的那些話，所以才主動湊上去導致雙方再產生的摩擦。
在最開始聽說那些罵人的話后，他也不是沒有讓對方家長管好自己的孩子，讓黃浩杰少挑事罵人。
但問題是，管天管地他還能管住人家私下偷偷罵人么
通話越多說得越多，不只是他覺得煩，人家家長也從最開始的愧疚變成了冷淡，最后甚至還假裝忙懶得接電話了。
段父氣極反笑“我也沒讓你從頭到尾忍下來啊。在最開始知道你被欺負后，我和你媽媽難道不是在第一時間就去了學校找你們老師，還把他們的家長都叫到學校來協商解決了這個問題”
“你現在也沒再受到他們的欺負挨打，你現在甚至還敢主動沖上去大人了呢，我有讓你忍么”
“可現在的問題是，你也沒挨打了，這次你們老師也和我說了，班上其他學生都說黃浩杰他們自己在教室里聊天，這次又是你
自己主動湊到哪些人面前的。怎么，這總不能說是黃浩杰他們大聲說讓你去打他們的吧”
“嘿，我就覺得奇了怪了，你應該也清楚暴力不能解決問題，打架這件事本身就不是什么好事，你為什么還要主動和他們打起來呢”
段原不吭聲。
不是無法反駁這些來自于段父的指責，而是他壓根沒有反駁的機會。
段原想說，他知道暴力不能解決問題，打架本來就是錯的，可他也不能平白遭受來自其他人的侮辱啊。
他還想說，半晌的同學都更偏向于黃浩杰，他們告訴老師的“私下說話”音量甚至大到能傳到門外的走廊上。
可段原知道，如果當他把自己的這些真實想法說出口后，那么絕對會等到來自段父的又一輪指責。
顯然，無論是段父還是學校里的老師，他們對他這個曾經的霸凌事件受害者的忍耐都即將達到極限。
又或者，在他們看來，只是因為幾句閑話就直接動手打人，他這個曾經的受害者就是在占據過去道德上的優勢，即將成長為下一個新的霸凌者。
無論是學校的老師還是家里的父母，似乎在他們眼中，他就是這么一個沒事找事、糟糕又卑劣的人。
他們甚至覺得他甚至失去了過去在外人眼中勉強能稱作是“老實聽話”的優點，徹底變成了一個具象化的麻煩。
可當初的校園霸凌真徹底過去了么
作為曾經的被霸凌者，在家長出面后確實結束了肉體上的傷害。
然而對他來說，他感覺自己仍舊還沒能走出那個臭味彌漫、回蕩著無數人哄笑聲的廁所，在精神上還遭受著那些人的欺壓。
最開始的霸凌可能是因為他看著好欺負，而他也確實在遇到麻煩后被威脅著不敢往外說，導致后續一系列對他而言的災難。
哪怕直到現在，哪怕身體上沒再像是以前那樣受傷，可他仍舊能隱約察覺到，這場針對他的霸凌遠遠還沒結束。
因為曾經被人按在男廁所的小便池，也被強迫著吃煙頭，哪怕這些人在警告后確實不敢再對他動手，但他們總是時不時地在教室里大聲說起以前的事，嘲笑里隱約夾帶的憤怒語氣說明了這些人從始至終都覺得自己沒做錯。
真要說起來，在家長校方出面警告后，當初他確實出于怕事不想再惹麻煩，真的像是老師家長說的那樣，直接當做是沒聽到黃浩杰的那些嘲諷。