穆桓表情有點怪異地嘟囔了幾句。
“你說什么”
“啊，沒什么。”穆桓臉紅“就是有點奇怪這里怎么連廁所都沒有。”
“你很急嗎”
“沒有沒有，走吧。”
圖書館里有一些正在閱讀中的老師，他們身上或多或少帶著傷口，不是缺了一塊頭皮，就是少了一根手指。
何憐珠二人剛走進圖書館，就將靠近門口看書的老師嚇了一跳，他目瞪口呆地看著他們，原本已經結痂的傷口被他顫抖的手撕開一道新口子，飆出鮮血濺在書頁上。
何憐珠撿起掉在地上的粘血紙巾，遞給眼前眼珠子快被瞪掉的老師，一旁的穆桓則是滿臉嫌棄地后退兩步。
“你們不是應該在快樂午休時間嗎”
快樂午休時間的學生就是沒長腦子的人形武器，只知完成任務和使用暴力，他們不會思考，找不到人就會在原地一直找，都不需要什么規則就能把他們困在教學樓。
何憐珠大概明白了，這些老師應當是來圖書館避難的，因為在他們眼里，快樂午休時間的學生根本不可能找到圖書館里。
“老師別怕，我們是來圖書館看書的。”
這話雖沒讓老師放下警惕，但也起到了一些安撫作用，他接過那團紙巾，按壓在傷口上。
如果說快樂午休時間會讓學生失去理智，那對老師的作用，大概就是失去勇氣。
他畏畏縮縮地看著何憐珠，懇求道“能不能請你們不要告訴其他學生，我們會來圖書館的事”
何憐珠點點頭，露出一個善意的微笑。
他們來這的目的不是嚇老師，沒有必要有過多的交涉。
“這有廁所，你可以先去，我在二樓等你。”
穆桓表情扭曲地環視四周，果斷拒絕道“不用了，我不想上了。”
何憐珠也看了看四周，然后又看看眼前一臉菜色的穆桓，她好像懂了什么。
圖書館和科技樓的區別就是多了些外人。
穆桓這是有如廁害羞情結嗎
為保護隊友自尊心，何憐珠也沒多問，這種情況到了萬不得已，總會被迫解決的，她不需要操心。
二樓看書的老師早在聽見二人聲音時，便如同受驚的麻雀一般擁向了三樓。
他們除了地板上的血腳印外，找不到一絲老師來過的證明。
“圖書館里什么時候有教室了”
“或許是自習室。”
何憐珠站在二樓地圖面前，指了指左上角的灰色區域，“這一片全是自習室。”
穿過一排排列滿人文歷史書籍的書架，他們來到了排布整齊的自習室前。
“這里是要刷卡才能進的。”
站在206的門口，二人有些茫然。
他們找了一圈，201神秘失蹤，只能找到206，這種怪異的現象讓他們基本可以確認，這里就是他們要找的那個206。
但很顯然她手里的鑰匙在這一瞬間被迫下崗了。
他們分別用自己的校園卡試了試。
“未預約，解鎖失敗。”