不那么擅長比賽的孩子就去縫斗篷、做手杖、做陶瓷碗。不擅長做手工活兒的孩子就去煮熱騰騰的甜水，燉一大鍋好吃的燉菜。
還有很多孩子跑去種花，種能開出銀色小星星的花。陛下在“殘星”待了那么久，聽說那兒的星星不亮，很暗淡，幾乎看不清。
陛下一定很想念亮閃閃的星星。
“他們把柏樹枝都蘸了清水，聽說這樣就能讓陛下快點回來。”
老師低聲解釋“這里的建筑材料，讓他們從小就和鬼魂一起玩，他們分不清這個”
老師無法再說下去，只是低著頭，蒼白地重復“他們很想念陛下。”
老負責人取出手帕，遞進這些年輕的老師手里。
有的老師將手帕攥緊，終于也失控地蹲下去，把臉埋進手臂“到底閣下，到底有沒有人，能幫忙告訴陛下”
他們知道陛下很累了，他們絕對不想打擾陛下，只是能不能有人能不能有一個人，幫忙告訴陛下一聲。
能
不能有人回去告訴陛下，建造白塔是件多正確、多偉大的事
他們這些做老師的，每天幾乎只待在白塔里，偶爾聽到家人朋友的誤解，都難免覺得心寒難過。
這七年的時間，非議是慢慢變少的，那些揣測和諷刺也是一點一點消失的。
這是個很漫長的過程，身在其中的人尚覺難熬，庇護這座白塔的人又會是什么樣的感受
老師們猜不出，他們每天都教這里的孩子，不要被聲音影響，不要去聽那些嘈雜的妄議可這也不過是“道理”而已。
倘若知道了道理就能做到，這世上也不會有任何困難了。
在這樣帶著哭腔的追問里，老負責人也沉默下來。
他同樣給不出回答。
老負責人將手按在那個老師的肩膀上，深吸了口氣，正要開口，卻忽然抬頭。
努卡倏地抬頭，他帶來的艦隊成員也反應極敏銳，接二連三蹦起來看過去。
窗戶前面，正準備把柏枝連起來逃跑的、身體素質最好的那幾個孩子，炸開了從未有過的歡快喊聲。
老負責人視線顫了下，他幾乎沒過多思考，就將凌恩囫圇推出去，重重關上門，抬手反鎖。
“陛下”脆生生的驚喜喊聲從這群孩子里炸開，“陛下，陛下，陛下”
披著銀斗篷的陛下，一覺剛剛睡醒，被柏樹枝從雪洞里拽回來。
“陛下”胸前滿是獎章，雖然毫無精神力、但一口氣贏了十七個軍校生的孩子撲過去，把手伸給莊忱，“給我您的手”
小小的少年用力拉住那只手，更多的手立刻伸過來幫忙，莊忱被柏枝引著，叫這些人從窗戶外不由分說拖進來。
七年的時間沒留下任何痕跡，是和記憶里一模一樣的眼睛深邃澄明，山遠水長。
只要低下頭，稍微透出一點笑影，就能惹得身上掛著的孩子嚎啕大哭。
“好了，好了。”莊忱快被眼淚淹了，也不管哪個，隨手拍一拍揉一揉，“別哭了來領水晶。”
他帶回來不少水晶，都是在海倫娜撿的，很漂亮，每一顆都被系統打磨得閃閃發亮。
還有糖和堅果，還有巧克力今晚破例，系統買了不少幾乎沒有度數的甜酒巧克力。
伊利亞最年輕的皇帝，在葬禮的晚上，被蘸了清水的柏樹枝引著，回來看望故人。</p>