要掛大大的，掛得高高的。要讓人遠遠一眼就能看見，特別是隔壁龍夏大學
得讓隔壁的明白，科研成果是全人類的，但做出成果的人不好意思了是他們玉大的
其次，線上線下的宣傳都是需要的，還要讓人寫一篇淺顯易懂的推廣文章。
他們基礎學科確實很難，但是他們基礎學科也真的很重要。
大家撥冗看個幾分鐘的科普也不錯了。更多時間那也不敢奢求。
數院開開心心的規劃著，而這邊景長嘉拿到他的加v賬號，就直接登錄了上去。
這賬號上只轉發了一條數院發的慶祝公文，可粉絲已經六位數，留言也突破了五位數。
最上面的高贊評論在問“是本人嗎”
景長嘉轉發道“是本人。”想了想，又補充道“謝謝大家。我會隨機抽取幾條留言回復大家的問題。”
這條內容發出去后，好半天沒有一個回復。景長嘉茫然地點了點自己的賬號，才發現賬號直接卡死了。
他進進出出折騰了五六分鐘，才成功看到了大家的留言。
第一條留言在拜學神。
第二條留言在喊老公。
第三條留言在論自己撞墻把腦袋撞開竅的可行性。
饒是云中郡王見多識廣，這時候也有些不知道該怎么回答
他無奈苦笑半天，才轉發第三條回答道“不建議這樣做，安全比聰明更重要。”
隨后又挑出一條讓他簡單科普一下這個成果的。
景長嘉想了一會兒，才說“這是代數幾何的一個基本問題，也是一個好用的數學工具。解決了它就會讓很多問題變得簡單。”
瞬間下面就刷滿了留言
“很好，不愧是數學。沒有聽懂。”
“嗯嗯老師你說得很好，就是沒把我講明白。所以老師你聯絡號是多少我絕對沒有別的意思只是想好好學習。”
“有些人的算盤打得我在珠穆朗瑪峰都聽見了。”
“我知道這是一個基本問題了這學期的高數我一定能拿滿分”
“那么它可以落地做成果轉化嗎”
“暫時不行。”景長嘉回答說，“它能輔助別的問題進行成果轉化。”
“那解決它有什么用呢能做出來的東西遲早也能做出來吧解決這個奇點看起來似乎沒什么意義。”
意義。
景長嘉看著這條留言，想了很久才謹慎地落筆“要追問用處的話，它能在基因研究，智能制造，量子計算等方面，能作為一項不錯的數學工具，對新技術進行疊加轉化。畢竟如果我們要等到需要的時候，才開始進行研究，那往往已經來不及了。但你如果要問我意義”
他停了下來，沉思一會兒才把這條點了發表。
隨后又另起了一條新的內容
“我認為，數學的前沿即是人類智慧的前沿。它是人類文明發展的先鋒兵，替暫時無法抵達的人類先一步去探索創造的可能性。如果要追問意義，這就是基礎數學存在的意義。”</p>