“如果攔網攔不住的時候，那就改成接球。”貓又教練如此說。
“是”
再次上賽場的時候，夜久衛輔找了一個合適的位置。
他是球隊的后盾，是守護住音駒最后防線的重要人物。
他不是第一次接牛島隼斗的扣球，在練習賽的時候，他就接了好多個。
即使如此，他還是不得不佩服牛島隼斗的力量。
太難接了。
難接又如何，音駒在第一局效果奏效就是答案。
音駒的后方必須有他來守護
及川徹曾經問過牛島隼斗，“斗醬什么時候會覺得比較難過呢”
“大概是及川前輩不給我托球的時候吧。”
及川徹記得他就是當時隨口問的個人情緒，沒想到牛島隼斗會這么回答他。
原本想吐槽你怎么什么問題都想到排球。
可最后沒有這么吐槽，因為他發現他還是挺滿意這個答案的。
牛島隼斗因為打排球才會和他遇見，兩個人也因此才會并肩作戰一起站在賽場上。
主攻手們都希望得到二傳手的信任，完成每一分到他手上的扣球。
而二傳手也希望自己托球能夠為主攻手掃平目前所有的障礙給他開辟一條最好的道路，讓主攻手進攻。
青葉城西作為最完整的隊伍，在每個位置的運用上，可謂是已經發揮到極致。
所以他們還可以。
“不知道為什么，總有一種想哭的感覺。”有來看青葉城西比賽的女粉絲這么說道。
她們大部分不是因為喜歡排球才來看的。
也許只是通過社交軟件上某個視頻中認識了及川徹，知道他是某個隊伍的二傳手，聽過他美強慘的小故事被吸引，最后帶著喜歡來觀看他的比賽。
也許努力學習了排球的相關規則，也許連規則都不太懂，但是她們喜歡及川徹是真的。
可是看到這群少年，不止是及川徹之后，她們才發現，“啊排球真的好有意思。”
場外傳來了熱烈的氣氛，第二局也結束了，兩支隊伍還沒有反應過來，但是比分已經顯示。
25:21
這一局優勢比較明顯，青葉城西早就不是第一局的狀態了。
當然最重要的一點是，孤爪研磨在第二局還沒接近賽點的時候，就已經被替換成了一年級的新人二傳手。
顯然是為了第三局做準備，也就是孤爪研磨知道他們一定會打到第三局。
“真厲害啊”
“我沒看過音駒高校的比賽，畢竟沒有什么突出的攻擊手，就算是發球手比較厲害的隊員也不多。連二傳手都有些弱不禁風。”有觀眾說。
“但我今天卻覺得，好厲害。球怎么都不落地。好厲害，怎么這么厲害”
這種厲害，怎么說呢，是一種不想作為對手的那種。
一隊一局，不論比分多少，不論誰在哪一局領先多少分。
從第三局開始，就是全新的一局。
牛島隼斗跑下場激動的要抱著及川徹，“及川前輩又可以打一局了”