十一月二日。
新羽器械制造大賽,預賽開始。
參賽學生們抵達賽場。
預賽考題還沒有出來，各個工作室內的參賽生一邊打掃，一邊交談。
有些學生猜測,本次比賽的考題是什么,還有學生則是提起了繁瑟學院的寶兒。
“聽說寶兒是繁瑟學院這次憑借運氣撿來的學生。”
“哇,真不知道該說是寶兒的運氣好,還是說繁瑟學院的運氣好了。”
八點準時。
廣播聲通過擴音設備傳入每一個工作室。
本次大賽，第二場比賽，考題是群攻系器械，和上一場比賽相同,沒有任何限制，賽時三天。
各大工作室的學生立刻討論了起來。
欒懷謹所在的團隊，其中一位學生說道“嚴組長，我們團隊就和上次一樣,先自由發揮嗎”
嚴組長搖頭，“上次是防御系器械，雖說有很多不同的地方，但主打就是一個防御，攻擊系，雖說是群攻，但樣式繁多,我們自由發揮,最終將大家的想法拼湊起來很容易四不像。”
作為邊緣人物,欒懷謹安靜地坐在角落聽大家討論。
明何的目光時不時朝著欒懷謹看去,像是在查看他的狀態。
大家已經對此習以為常，從最開始的厭煩，現在還有學生能夠提前明何一步,詢問欒懷謹是否有什么需求。
主要是不想讓明何在欒懷謹身上耽誤太多時間。
欒懷謹覺得大家的討論很有意思，打開個人光腦，想跟著一起設計。
忽地，他的手指停頓。
以他源書體的身份來說，并且，目前他的源書還處于將要進階的狀態，如果他思考這些，有沒有可能，等源書順利進階時，就會進階出對應的源書技能
欒懷謹“”
不行，不能想這些，與其想這些，還不如繼續思考孵蛋技能。
讓大黑蛋成功孵化，比什么都重要。
欒懷謹思考時，工作室內的大家已經討論得熱火朝天。
就和初賽時一樣，第二場比賽中的器械走的也是相同的路線，體積龐大，用材多，相同的，也很耗人。
全都是體力活，并且在制造過程中要盡可能降低損耗。
在這里，欒懷謹才知道一項規則。
大賽前三場比賽損耗必須控制在限度內，決賽開始才不再有限制。
前三場比賽一旦損耗超出，賽方將不再材料，如此一來，參賽者只有兩種方式。
第一，棄權。
第二，試著用手上現有的材料設計出新款器械。
第二種有一線生機，但在重重限制之下，很難走下去。
這一天早上，主要設計圖紙，豐富細節。
中午吃過飯，下午持續設計圖紙。
大致方向
已經有了，但最終外觀還沒有敲定下來，再加上預感到接下來的工程量，大家都顯得很有壓力。
察覺到氛圍不對，欒懷謹保持安靜，盡可能呆在角落，不要礙大家的眼，就是明何看向他時，都會被他用眼神警告，讓他不要靠近自己。
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晚上，最終圖紙設定出來，大家開始工作。
氛圍沉悶，每一個人的動作都顯得急匆匆。
如果欒懷謹點入他們工作室的直播間，就會發現，因為寶兒穆爾的關系，他們這默默無聞的直播間，成了很多人關注的焦點。
尤其關注寶兒的人非常多。