在每一球上都增加專門的精神力的攻擊技巧和防御技巧，在回球時首先要與對方進行精神力的碰撞。
顯然越前龍雅完全無法抵抗仁王的精神力。
他一球都沒辦法接下來，甚至連球拍觸碰到網球都做不到。
會偏移開，或者因為莫須有的“阻力”而慢一步。
在仁王認真以后，這場比賽五分鐘就結束了。每一球都像是仁王的獨角戲。甚至小仁王檢查了一下拍下來的比賽過程，認為沒有拍出仁王精神力真正的“宏大”。
話說回來，攝像機本來就是無法記錄精神力的吧
越前龍雅一時之間無法回過神來，站在原地睜大眼睛，有些懵。
而仁王走到場邊，同樣去檢查了錄下來的比賽。他還挺滿意的“不錯，晚上就發給那個老頭子。”
一會兒后，回過神來的越前龍雅越想越覺得不對勁“等一下，你是在欺負我嗎”
“這不是你要求的嗎”仁王笑道，“剛才是誰說，讓我欺負你，欺詐你的”
越前龍雅“”
遇到了會認真聆聽小孩說話并且認真對待的大人但又讓人那么不爽果然，不愧是“欺詐師”
他決定留下來蹭一個晚飯，以彌補自己受到傷害的心靈。
一會兒后，他又記起剛才的疑惑，直覺讓他問道“舞臺劇又是怎么回事”
立海大舞臺劇不允許攝影，不過內部人員其實網球部內部人員是有錄像的。因為實際上這類社團活動是會有學校的官方攝影的，仁王以教練的名義將自己表演那段扣了下來，要求學校不要放入宣傳片里面而已。
學校當然也不會把那個“父親，你還是不愿意承認我嗎”放進宣傳片，就只是會剪輯正選們活潑地演繹著“尋找網球的意義”的那個片段。
還挺有教學價值的。
但仁王這里有完整版，他有必須想讓看看這個錄像的人。
他看著越前龍雅，沉思了三秒“你要看嗎我這里有錄像。”
越前龍雅“要”
小仁王“等一下等等”
不快樂從越前龍雅這里轉移到了小仁王這里，在短短的一個小時以內的時間里。從仁王這里拿到錄像，并且在仁王默許下開始看錄像的越前龍雅間歇性發出笑聲，而小仁王瞇了瞇眼拿出越前龍雅剛才被打得找不著北的錄影開始看。
也算是一種互相傷害吧。
看完錄像的越前龍雅意猶未盡。他大概知道一些背后的故事，因為老爹
有說過“asa說學校活動要參考他的故事，不知道會編出怎樣的故事，吹我還不如吹自己”，但這樣看，確實是借用老爹的故事來暗喻自己了。
不過
老爹好像有意讓龍馬少年回國去讀書呢
越前龍雅自己不太愿意，因為他覺得在美國他還可以間歇性去看龍馬少年一眼，去了日本想過去就麻煩了很多。
現在事情變成這樣
“你會把錄像給老頭子看的吧”越前龍雅興致勃勃道。
仁王點頭。