“哪兒都有，”李松見怪不怪的語氣，“幾個特招生啊什么的，成績不理想，就混。”
旁邊也有人聽得津津有味，忽然想到什么“說到明山，之前好像傳有人自殺了就你們那屆，是不是真的”
“啊啊，有吧，不太清楚，”李松含混應著，這時鈴聲打響，他“哎”一聲撤退，“上課了。”
陳西昀也回來了，他是政治課代表，和另一個女生課代表一起發作業。之后上課，政治老師如同古代私塾先生，以萬年沒有起伏的語調開講，講得人昏昏欲睡。
于夏很清醒，再多的瞌睡蟲也被她鋪天蓋地的緊張淹死了。這樣近在咫尺的距離，有時能感覺到陳西昀在看黑板，視線掠過她，燙人似的，讓人忍不住坐直一點，想摸摸頭發，確認是否洗干凈。有時能聽見余堅秉茫然問“講到哪兒了”他則回一句頁碼。
她像一只蛾，長久將自己裹在一個繭中，陳西昀的每一點聲音，都會成為敲擊薄繭的震動。
升入高中，意味著大家距離高考那扇大門又近了點。歷史課代表去高三樓找老師，回來之后心有余悸地描述，走廊空氣都是凝固的，遠遠看去，好像有一團陰云籠罩著。
相比之下，高一還算是小兒科，學習之余，還有余力琢磨一下自由活動時間干什么、晚上吃什么，學校各類大活動也都有份兒。
岱中比較注重學生自我管理，晚自習不安排上課，老師們都在答疑室，練習和試卷則讓課代表們統一發。
紙張傳遞的嘩嘩聲中，體育委員趁機宣布，籃球賽和運動會馬上就要來臨了。
“項目我寫黑板上，大家要報什么先想一下，各自發揮特長，不許藏著掖著，第一節下課我來統計啊。”
運動會、文藝匯演這樣的場合，于夏從來派不上什么用場，她做任何事都只是平平，像一塊浮標，永遠漂在水平線上。
“那你就后勤吧，到時候寫寫加油稿什么的，行嗎”體育委員征求意見道。
于夏點點頭“好的。”
“你叫什么”
“于夏。”
“噢噢，”和人對不上號，可名字是聽過的，體育委員提筆準備寫，“哪個yu來著”
他從后往前問，直接將白紙放在了陳西昀桌上方便記錄，頭低著，于夏則轉過來，雙手壓在膝蓋，說“終于的于。”
“周瑜的瑜”體育委員一臉懵地抬頭。
于夏一下感到局促，被反問了一句，她下意識想自己是不是咬字不清晰，也沒想到直接將課本給他看，只慢速強調了一遍“終于的于”
體育委員還是沒繞過彎來，兩人就這么僵著。
陳西昀恰好在附近，聽不下去，直接走過來在白紙上寫了，三筆一個“于”字，連“夏”也一塊兒。寫完了，他好笑地丟下筆“你聽力是不是有問題”
“哦哦，對不起腦子短路了哈哈哈。”體育委員也覺得很搞笑。
“沒關系。”于夏聽見自己說。
上周新發了夏季校服，大家都穿在身上，藍白色，在班中或坐或站，被疊成一摞的書本和作業擋住肩頭或手臂。有那么幾秒，她記憶是模糊的。眼前好像出現了虛焦，唯一記得的是陳西昀低頭寫字，因俯身而微微靠近，很淡的影子落在她身上。
視線成了迷失的游魚，他衣領則是濃藍的海。
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