想搞事被人收拾了吧
這一場比賽結束之后，陸沉舟拿到了v，這是他本賽季以來，第四次拿到v。
長久以來，許多人對于寧玨轉會頗有微詞，其中一項就是質疑陸沉舟的能力，但在轉會之后，他用表現讓許多人閉了嘴。
“沉舟，來。”
采訪結束，隊伍又參加了群訪，弄完這一套之后，坐上回去的大巴，已經是晚上十一點。
但金教練仍然沒有休息，他對陸沉舟招招手“過來我們聊聊。”
聊天，自然聊的是今天這把比賽的思路。
在金教練進入qe以來，他所倡導的方式都是團隊決策，即上半區與下半區的情況，分別由上單和下路組來決定。
在此基礎上，陸沉舟作為一個配合者，或者說協同者配合上與下的需要。
但從今天的比賽中，他看到了一種新的可能。
“你與hae兩個人看游戲的視角都很好。”想要打贏一把游戲，隊伍內的指揮體系流暢當然是很重要的部分。
目前的集體決策，對于qe來說當然也是一個有效的方式。
只是，在金教練的打算中，他們也應該準備多種決策方式。
“我之前一直在你和hae之間猶豫，今天看下來，我覺得你更合適一些。”
常規賽時，比賽壓力不大，打得隊伍也很多都是弱隊，只要上路與下路明確需求，就足夠兩個滿足兩個半區交戰的需要。
只是，他們需要準備季后賽。
在與強隊對上時，相比于上下路自發找機會，所面對的節奏更快，意外情況更多。
許多時候，強隊所發起的攻擊頻次與攻擊效率比想象中的高得多，這個時候，就需要全隊范圍內的統籌。
也就是所謂的
主指揮。
在此之前，金教練一直在兩個人之間猶豫，一方面是信任寧玨的指揮水平，另一方面又擔心耽誤了中單對線。
更何況，qe春季賽時的問題就在運營和指揮上。
線上的選手，有時候在面對高強度的對線時，如果還要分神指揮，顯然是對其對線能力的削弱。
hae是隊伍的王牌，金教練并不想放棄掉這張牌。
如今，陸沉舟的表現讓他下了這個決心。
“從明天訓練賽開始，你先練著，到時候我們看看情況。”金教練說完了自己想法，暫時定下了下一步的打算。
“這事hae知道嗎”
誰知道，哪怕金教練決定好了把指揮棒交給誰，陸沉舟也不愿意立刻答應。
“您別影響我們的中野感情。”陸沉舟的眼中隱隱警惕。
“”金教練之前也考慮了許多，預設過陸沉舟會說的話，沒想到事到臨頭，反倒是來了這么一出。
他氣極反笑，打了陸沉舟一下“你們中野有什么感情聯動不起來的感情”
今天比賽，陸沉舟打完上路打下路，其中固然也是有中路不用幫的緣故，但總歸是中野親近率不足。
“您別亂說話。”
在適配度上，陸沉舟認為自己與寧玨之間不輸于任何一個組合。
金教練哼笑了一聲，但在陸沉舟的堅持下，答應了去與寧玨討論這個問題。
“反正我都聽hae的。”