新年玩的太開心的后果,就是某幾個自制力不太夠的小朋友完全忘記了自己還有作業這回事。
兩家孩子的自制力似乎與年齡是成反比的，還在上幼稚園的三位早早就做完了作業
雖然也不排除是因為手工作業比較有趣。
但總之，已經是成熟小學生的四位年長男孩中,竟然只有最小的真嗣完成了作業。
這并不可怕。
寬松教育意味著作業奇少，完全可以在一夜之內補完，更何況如今也還沒到那么緊急的地步。
但某個特別的作業,卻已經容不得拖延了。
自由研究。
眾所周知，小學生總有很多奇思妙想。因此,為了避免自由研究自由得過了頭，家長總是要幫忙把把關的。
當然，如果家長比孩子還自由的話,就會發展成這樣的狀況
“全部都重做”
全場最正常的伏黑惠只看了題目,就忍無可忍地把所有研究報告打了回去“你們就不能研究點正常的東西么”
“惠,冷靜點。”邊上的津美紀拍了拍繃緊的背，努力安撫著情緒激動的弟弟。
明明是年長的那個,沒完成作業的幸介三人卻被突然威嚴起來的惠震住了,自然而然地湊近抱在了一起。
屏住呼吸,一時間甚至都不太敢說話。
但沒關系，有敢說話的。
“我覺得”作為自由研究把關人之一的雨宮律有些遲疑，但還是提出了異議“其實還挺正常的”
自由研究把關人之二織田作認真地點頭附和“是啊,題材挺新穎的。”
伏黑惠懵了一下，隨即露出不可思議的神色“研究金魚草到底哪里正常了”
題材新穎過頭了吧交上去絕對會被喊家長的
作為金魚草「獅子」的主人，對小學生作業并不感興趣的太宰治湊了過來,精準抽出了畫著橙紅金魚的那份研究報告。
認真端詳了半晌,做出了如下評價“寫得很準確啊，它確實每天早上六點準時開始哦嘎呢。”
比鬧鐘還準時，關鍵聲音還不小。
這種行為過于惡毒。
太宰治實在受不了這個,將其移到了客廳最大的窗臺上。
然后有幸成為了小學生作業的研究對象。
還算有常識的幸介有些心虛，卻還是為自己辯駁道“誰叫獅子吃掉了我的草莓苗，我只能研究它了啊”
“獅子原來是雜食性的么”雨宮律震驚了一下，扭頭遠遠地看了眼窗臺上的金魚草“我還以為它是肉食性的動植物呢。”
“誒”織田作愣了一下“原來不是素食么我看太宰喂過它蘑菇”
什么都喂，強行把金魚草這種澆水就能存活的動植物改造成什么都能啃上一口的猛禽，訓魚達人太宰治興致勃勃地講解了起來。
“獅子毒抗
性很強上次我一不小心喂了毒蘑菇，它顏色都變了。還以為死定了，結果第二天就恢復健康了呢。”
heihei伏黑惠沉默了下來，一時之間不知道是先同情獅子，還是先繼續講自由研究的事情。
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天然程度還不夠深的津美紀艱難地笑了一下，拿起另一份研究報告“那個觀察座敷童子什么的擅自跟蹤女孩子，這樣很沒禮貌哦”
大概是聽到了召喚，神出鬼沒的一子瞬間出現，面無表情地指責起了報告的主人克巳“變態跟蹤狂。”
“不對，他沒有跟蹤。”跟一子形影不離的二子看了眼報告，搖搖頭否認道“昨天晚上十一點我們沒有在閣樓，應該是在克巳的房間玩手鞠。”
“”沉默了片刻，克巳滿目驚恐地抱住了自己“大半夜進別人房間，你們兩個才是變態吧”
還玩手鞠
大半夜兩個雛人偶在他房間拍球，這怎么想都是恐怖片吧