而羅真呢，她的路或許不是最近的路，會走的時間長一些，但那是明確能到達目的地的。而每年即使是被判定最有天賦的學生，也不能說未來一定能升到最高序列呢
懷著前途光明的想法，羅真很快習慣了在析津校的生活在她來校報道一個星期后，所有新生才報道完畢，他們也如期進行了分班、正式開學。
靈能學校都是小班教學，羅真她們班是6個人。不過這個分班是基于靈能力相關課程說的，至于靈能以外的課，比如說文化課，他們要和其他班一起上大課，就和大學里一樣。
同班的人一起上靈能力相關的課程，很多還會一起去靈界他們序列等級會在很長一段時間內一樣，又培養出了默契，一起去靈界也安全不少。
也是基于這一點，分班的時候是很有講究的。羅真就注意到他們班都是雙序列，天賦也是不高不低的那種，這樣大概可以預估晉升速度，不用才搭配起來，去不了幾次靈界就拆伙。
嗯，是的，天賦不高不低，以靈能力者的標準，羅真的天賦確實普通來著羅真猜測，天賦是根據靈力強弱來看的，而她的靈力數據化后就是21點，確實是不高不低的水平。
“羅真你又去夜跑了啊”晚上晚自習后，羅真夜跑回來，已經舒舒服服躺著玩手機的室友露出了敬佩的表情。她們一起住了半個月了，在她看來羅真的日程排的緊不說，關鍵是羅真真有執行力啊，事事都做到了。
自己的室友太卷，就會讓正常的自己顯得咸魚。
15歲左右的少年少女，雖說會在得知自己是萬里挑一的靈能力者后迅速升起上進心，別的不說，單純那份超凡的力量就夠吸引人了。但在經過最初那段壯志凌云的時期后，還是會有努力與不努力的分野。
靈能力者隨著序列上升會擁有越來越強大、越來越神奇的力量，這很誘人沒錯。但一些相關的理論課、體能課，以及為了他們更好生存在靈界，列出來的繁多技能課，都是枯燥且累人的
這就和大家看武俠小說，奇幻小說，憧憬主角的神奇力量，下意識忽略了小說里一晃十年的苦練生涯如果是奇幻小說，還可以是上百年呢。代入角色的經歷，其實普通人是很難吃他們那份苦的。
最簡單的例子，讀書的學生，大都知道好好學習，考到好學校，這是對未來有利的。但這些學生里，還是會出現超級刻苦的、普通努力的、按部就班的、得過且過的、徹底擺爛的。
當然，因為靈界的危險是懸在頭頂的劍，且靈能力者的未來比一般的大餅又要香得多，所以靈能學校的學生努力的比例還是相當高的。羅真的室友也是努力的，只不過在靈能學校里就顯得不算努力了。
羅真回答了一聲室友，就準備洗漱了。室友又說“其實鍛煉體能的意義真的不大，等到晉升序列后，一下就會提升好多。相比起來，靠努力鍛煉得到的提升就差點意思了我記得的你是半神序列，半神序列屬于格斗家大群，提升身體各項素質是基本的吧”
“那也是晉升序列以后的事，這之前也要進靈界啊。”羅真的聲音從浴室里傳來，有些發悶“一些靈界任務靠身手比較多總之這方面好一些總沒壞處。”
羅真沒有說的是，即使晉升序列會有極大強化，每個人的情況也是不同的。她認為自己的基礎好一些，強化也能效果更好呢。
羅真洗漱完之后，就一邊吹頭發，一邊看老師推薦的課外讀本。用電子閱讀器看的，會自動翻頁，用架子豎起來，不用騰出手來就能看看著這種程度的努力，室友都覺得沒辦法刷視頻了。
“羅真你都不休息的啊一點娛樂活動都沒有嗎”
“不啊。”羅真不假思索地說“我打游戲的，這是再標準沒有的娛樂活動吧”