比如說高大果進去了，老爺爺就笑呵呵地讓他坐在自己的身邊，然后拍拍后背，像是對待自家子侄兒孫一樣親切，問他叫什么名，可起了字不曾是什么出身籍貫何處
有名，無字，是個北人，還是個遼人，老爺爺聽過之后不僅沒有變冷淡，還夸了他幾句，夸他小小年紀極有志氣，治軍也很嚴整雖說有點胡鬧，可幾百個道童動作口號整齊劃一，這也是下了功夫的，他怎么會看不出來呢
夸得高大果高高興興的，老爺爺的話題就轉到比較重要的項目上去了
你雖年幼，可畢竟已經為國效力，是個統兵之人啦你讀了什么書道家經典道家經典好是好，可是打仗用不上呀，還是要好好讀書，多讀兵書，多同士卒在一起，要嚴于律己，也要善待士卒
老爺爺說了很多，直到最后拿出了一本冊子，很鄭重地交給少年
“這是我大宋行軍打仗必備之書，切記要將此書背熟啊”
高大果就高高興興地抱著書出去了，換高一果進來。
今天帝姬有點坐立不
安。
她是很努力地治軍了，而且不夸張的說，她的白鹿營這么精心訓練了半年，這群脫產士兵戰斗力比禁軍差也不會差太多，放宗澤面前肯定是不會丟大人的。
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但她還是很期待得到一些評價和反饋。
雖說初見有點尷尬，她思來想去沒自己進軍營，但她還有一群高堅果可以當她的耳目
今天傍晚知州府宴請新任通判帝姬沒忘記知會一聲，請知州府下個公文，直接給宗澤的房子走個手續，變成通判府四個指揮使就抽空跑回了靈應宮。
獻寶來了
每一個指揮使都開開心心，每一個指揮使都被老爺爺親切地拍拍再鼓勵了一番，每一個指揮使都得到一套書這書可厲害了俺們大宋就是靠它打了這么多年的勝仗
四套書擺在面前，這都是宗澤老爺爺辛辛苦苦背過來的大宋制勝寶典
趙鹿鳴聽到這話就覺得有點不對勁，但她仍然很期待地翻開了一本。
她又把書合上了。
抬頭看看四個指揮使，其中一個雖然也很開心，但明顯有話說。
“李大郎”
高四果李世輔上前一步，抱拳道，“以小子看來，運用之妙，存乎一心，不在”
“快住口”她立刻打斷了他，“不許搶岳爺爺的話”
高四果就驚呆了，“岳爺爺是”
她不答。
另外三個高堅果在一旁探頭探腦，高三果就沒忍住，“帝姬，那我們學不學啊”
“你們繼續背我給你們的兵法新書就是，這個，這個是寶貝，且先不要隨便學。”
四個高堅果一起應了，又有一個問，“那我們什么時候學它”
她想了一會兒，又想一會兒。
“等你們練熟了怎么趕車，”她說，“再學不遲”
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