張子安和司徒穎一本正經地點了點頭，神態嚴肅，一副鄭重的模樣。
顏安青卻是面色古怪地抬起手：“汪老師，您說的，是這樣嗎？”
哪樣？
汪立軒一臉懵地望過去，發現顏安青的掌心之上，開始泛起深紅色的光芒，周遭空氣也因此微微扭曲起來。
“這……這……”
汪立軒風中凌亂，舌頭都捋不直了。
昨天才測出天賦，剛開始接觸武者修煉，而且練的還是復雜度極高的《炎芒》，竟然只花了一天功夫，就完成了第二階段“神意”的修行！
《炎芒》和其余相對簡單的功體比較起來，雖有優勢，但其優點卻在殺傷力上。
嚴格意義上來說，它的控制難度更高！
“一天……只是一天而已啊……”
汪立軒像是夢囈一般，喃喃低語：“這就是所謂的頂級天賦嗎？不對勁啊……金煌市區第一高中那邊，前年也出過一個頂級天賦者，修煉速度雖快，但也沒快到這種程度。”
如果不是親眼所見，打死他他都不敢相信眼前發生的一切。
“汪老師？”
顏安青散去了手上的炎芒氣勁：“我的修煉沒出現什么問題吧？”
這個時候，汪立軒才終于回過神來，像是看怪物一樣看著顏安青，幽幽嘆道：“沒問題，怎么會有問題！不過你這修煉速度，快的有點嚇人了！”
“司徒、子安，我先傳授你們幾種神意階段的鍛煉方法。”
“等會我會帶小顏同學去找校長，他的天賦太出眾了，我有點不太敢教。”
“你們，就留在這里，好好修煉。”
汪立軒似乎也不怎么愛面子，想到什么就說什么，直抒胸臆，絲毫不擔心自己在兩名天才心中的光輝形象被破壞。
說完這話，他就開始傳授起了神意階段的修煉方法。
所謂的神意修煉，其本質上，就是意志和精神修煉，各種手段，都是殊途同歸。
在白巖一高，普遍使用兩種【神意】修煉法。
第一種，名為痛苦修煉法，不斷通過身體外部刺激和恢復，在強化身體的同時，也在提升精神力量。
第二種，名為潛意識引導法，相當于一種自我催眠術，對某種執念的固化和升華，也可以起到同樣的效果。
從以往的經驗來看，第一種方法修煉速度更快，同時效果也會更好，可以減少第三階段修行的時間，適合天賦較高、意志較為堅定的學徒。
但，凡事沒有絕對！
本來和校長討論過后，汪立軒決定給司徒穎和張子安進行痛苦修煉法培訓，就給顏安青進行潛意識引導法修行。
這是根據三名天才過往經歷和個人性情決定的，因材施教。
顏安青對于殺死湮滅獸的執念，是個人都能看出來。
可現在看來……
沒有那個必要了。
非常規意義的天才，不能用常規手段培養——那不是培養，是在拖人家后腿！
萬一浪費了顏安青的天分，讓其成長速度變緩，汪立軒自己都不會原諒自己！
思想過于光偉正？
實際上，在這樣的時代、這樣的社會環境下，像汪立軒這種思維模式，才是正常。
多培養出一個天才武者，未來就可能有千萬名本會死于湮滅獸的人幸存下來！