趙匡胤，或者說趙宋一朝在這點上最為失敗的，就是沒能成功地彌合這樣南北分裂的局面，反而進一步借用這樣的對立，試圖為自己皇位的穩妥添磚加瓦。
這其中，北方因為經濟相對落后，文化受到了五代戰亂影響趨向退化。整體文風質樸，給自己的評價叫做厚重敦樸。
可實際上是承五代風氣，很多官員入仕的目的只在于安享富貴，政風相較起來也就因循保守，但相對應的，他們也有著穩健務實的傳統。
宋朝兩次變法中的保守派，因此基本上就都是北人。
而南方在經濟發達的條件下，盛行民間辦學，經常組織義學，書院遍地開花。文風的昌盛，帶動的是思想的蓬勃茁壯，人才的興旺和才氣的洋溢。
故而有“慶歷間人才皆出大江之南”
這種說法，故而以范仲淹為代表的很多南人官員，向往的是砥礪風氣，不求茍安，呼吁對國家民族有責任感、道德感也就是北宋儒學復興運動所醞釀出的新的士人風骨。
所以他們的政風相對的就更加追求開新變革，是變法革新派的中堅力量，同樣也就成了北人口中南人“輕薄、不厚重、好生事”
的一種體現。
趙禎嗯
突然被cue的仁宗皇帝一愣神，對著那句慶歷人才，下意識數了數自己看重的臣子的籍貫。
額，范仲淹，蘇州吳縣人；韓琦，自認相州安陽河南人，算個北人但是出生在泉州；富弼是西京洛陽河南人；歐陽修是吉州江西人；晏殊是撫州臨川江西人
還，還好雖然好像舉子的籍貫確實江南人更多一點，但是現在大臣們的比例也沒夸張到什么地方去
舉子。
趙禎的思維微微卡頓，本來有些心虛和迷惑的心理，很快被新生的一種，夾雜著欣慰和微妙的復雜情緒所取代。
也許，這句話的本意，本就不在說明他現在重用的高官。而在于這一批學子，在于他們的未來。
司馬光的臉色不是很好看。
后世人這番南北分裂的言論，很自然地讓他聯想到了英宗皇帝在位時期，他和歐陽修之間的那番爭論。
不論政見差異，確實對他有過提攜之恩的歐陽修，此刻也想起了那次朝堂上的爭議，默然回首和他正對上視線。
他們為的是科舉考試錄取的方式吵的架。
因為趙匡胤是個北人，還很遺憾的，是個并沒有全然意識到南北必須達成糅合統一的，對南人還存在著大量偏見和壓制的北人。
所以宋朝科舉，南北錄
取比例之懸殊，一度可以達到北方十中取一，南方百中取一這樣的局面。
所以，作為江西人，南方士人的領頭人物，歐陽修選擇向英宗皇帝提議，說為了選拔出全國真正的人才，應該全國一條線，科舉統一按分數劃線錄取。
而作為山西人，也就是北方士子推出的代表，司馬光當初選擇抗議他要求按人口劃比例，給各地相應名額以達成一種公平。
但實際上，哪里有什么公平呢所有的公平不都是相對的嗎
南方文風之盛，所以南方學子很多比北人來得優秀，卻因為名額不夠而不能中舉這對于能力更出色的南人學子來說，誰不覺得冤枉眼紅，誰不想為自己爭取利益
可對于北方學子來說多少年的戰亂，多少年的動亂。昔日中原盛唐文氣昭昭的氣象，已經被摧折到蕭條，幾百年的落后，怎么可能是一朝一夕即可補全之功
因為外力無法和南方學子站在同一條水平線上，誰又不覺得牙癢，誰又不覺得不公
所以這本就是一筆爛賬，一筆橫隔在宋朝南北士人之間，不論私人感情如何，一定要挺身為之一爭的存在。
司馬光突然就想明白了一些事情。