班納特先生不認為布蘭度未曾提前告知另找家教有不妥，那是布蘭度自費請人，請誰都是她的權力。
何況，早在自己把布蘭度的教育權讓渡給休謨時，他就默許了不過問相關事宜。
還有一個小疑惑。
雖然英國國教與法國天主教都信奉上帝，但在教義上明顯不同。
如為進入劍橋而學習宗教知識，布蘭度請法國人來輔導，會不會偏題呢
班納特先生沒有在于連面前道出疑惑。既然布蘭度同意于連來面試，想必早有打算。
布蘭度微笑著，耐心聽著班納特先生的夸獎式介紹。
在今天之前，除了讀過于連索雷爾的自薦信，她對此人聞所未聞。
她不會庸人自擾地猜想這人是不是上輩子某本書中的角色。
反正沒聽說過，要不就是沒這本書，要不就是她沒興趣的藝術作品。
如果問上輩子喜歡的西方名著，當屬十九世紀史密斯夫婦合寫的大偵探柯南道爾，但她沒想過這輩子能遇見書中人物。
說不定在某個平行時空，柯南道爾反而成了作家，寫出了s探案集。而在另一時空，偵探s是現實人物。
時空規則詭譎難測。
說不定在時空，有abc等書籍，但在β時空有的就是ahx等書籍。而當來到γ時空，a與h的角色成了現實人物。
因此，布蘭度獲知班納特一家與傲慢與偏見的關聯后，從不認為這個世界被降維了。
故事只能當做分量極輕的參考，別以原著去判斷一個人的善惡功過，因為人在這個世界活著就會不斷變化。
“我覺得以索雷爾先生的學識，將來必能成為某個教區的主教。”
班納特先生以此作為結語，結束對于連的贊美介紹。
布蘭度保持微笑。
暫且不論于連的學術水平如何，至少能肯定一件事，只要他愿意可以與班納特家眾人融洽相處。
這是缺點嗎
不，它可以變成有利的事。
尤其是于連有著俊美外貌加持，將他使用得當就是一本好教材。
班納特姐妹多少能獲得一些對漂亮男人的免疫力。
特別年紀較小的凱瑟琳與莉迪亞，但愿她們多長長見識，不會再輕易被男人哄騙。
布蘭度開出高于市場價三倍的高薪請家教，從一開始就不是單純為自己找一個順手的陪練。
她要找有多重用途的人，或是有潛力成為自己的助手合伙人，或對班納特家其他人起到教育作用。
所謂教育，不是僅僅灌輸書本知識，更不是只展示友好和睦的一面，而是要直面現實世界的多面性。
找員工又不是交朋友，不求應聘者的品格正直無瑕，只要知錯能改，在可控制區域內就行。
最主要的必要條件，來人有能力卻不迂腐守舊，從思想上要敢于挑戰與反抗陳規。
這一點在這個時代卻很難得。
之前的十二位面試者，或因專業能力不足，更因思想上無法擺脫舊式烙印而被篩除了。
當下，布蘭度直接認同了班納特先生對于連的贊揚，沒有流露出一絲質疑。
“索雷爾先生，從閱覽您的簡歷到聽了父親對您的肯定，我認為您在語言與神學上的學識是毋庸置疑的。”
敢這樣說，因為班納特先生不是不學無術之輩，他懂拉丁文也懂神學。