一條追求完美的不痛苦之路，也總會迎來猛烈的情緒。
太宰，那天他又看到了什么呢
回憶結束，但那種莫名的遺憾還殘留在他胸膛，織田作將注意力放回面前的小孩兒上，看見他捧起了自己的作業本。
“部長讓每個人都要寫。”菅野等織田作的目光再次聚焦，才認真地說道。
“是這樣啊。”織田作摸了摸菅野的頭，暗嘆這個年紀的孩子，的確總是要面臨寫作文的難題。
織田作沒有寫過作文，但他猜測應該和寫小說差不多。
“我并沒有寫過作文。”他先是提前預防了一下，然后大膽開口，“或許你可以先設置一個懸念，然后將幾位主要人物的性格”
菅野聽得十分認真，并且在本子上記下了筆記。
第二天幸村就收到了菅野的日志。
幸村表揚了菅野，還塞給他一顆糖果“小司很厲害，是第一個交日志的人哦。”
菅野高高興興地去訓練去了。
柳看到了菅野“菅野發生了什么這么高興”
原來柳前輩也有不知道的事情，菅野從兜里掏出幸村部長給的糖“幸村部長說，我是第一個交日志的人。”
柳恍然大悟地點點頭“菅野很厲害啊，被幸村表揚獎勵了，是嗎”
菅野“嗯
”
接下來又遇到了仁王。
uri發生了什么”
菅野如法炮制的從兜里掏出糖，并且解釋了原因，然后收到了仁王前輩的夸夸。
接下來是丸井前輩、桑原前輩最后碰到的是切原前輩。
“什么第一個叫日志居然會有糖果嗎啊啊啊可是我還沒有寫完”
菅野高興地把糖果收起來“第二個可能也會有獎勵，切原前輩加油。”
切原一臉凝重“可惡，我才不要輸給別人。”
這邊的幸村還不知道后輩挨個找別人要了夸夸，他認真地翻開了菅野日志。
“遺憾總是發生的猝不及，如果能回到那一天，我一定”
“今天的天氣很好，就是在這一天，部長決定了要合宿的地點。”
“事后我總是在想，如果我們沒有進行合宿會怎么樣”
幸村目光停留在這幾行，下意識的打開作業本的封面看了一下，這的確是菅野寫的日志不錯。
菅野國文成績和他其他成績差別很大，之前菅野有拿著自己的國文試卷向幸村詢問，所以幸村很確定，菅野的作文風格好像和這個不一樣。
大概是這樣
“今天我和xx一起去了公園玩耍，我們都很開心，我跳了一下，xx也跳了一下，我們一起跳了兩下。”
但是現在
幸村繼續將這篇日志往下看下去，在經歷了中間一系列懸疑燒腦的敘事風格之后，他終于看到了結局。
也終于找到了前面那幾段話問題的答案。
“如果我們沒有進行這次合宿，也一定會在學校里認真努力的訓練的”
的確是這樣的，這個回答挑不出錯，但幸村覺得自己浪費了感情。</p>