小作裕渡眉頭一皺“抱歉”
宮治回頭看宮侑，后者臉色陰沉，不知道在想什么。而稻荷崎的總教練黑須法宗在這時做出了重要的決定
“稻荷崎請求第一次暫停”不管是為了打斷星野涼的發球狀態，還是為了解決這一突發事件，都必須用掉這個暫停。
“佐久早，你剛剛看見了嗎”古森元也沉思了一會，低聲問道，“1號的發球高度好像”
“高了。”佐久早圣臣語氣平靜。
“我還以為是失誤了，或者說是換成了大力跳發。”得到他的答案，古森元也才確定了自己的判斷，嘆道，“沒想到”
“這小子在調整他的發球高度。”宮侑似笑非笑地說，“要么是他不熟練，要么就是他在調整發球狀態。看他那個流暢程度，我不認為是前者。”
黑須法宗思考了一下“助跑距離有區別嗎”宮侑的“二刀流”就是以助跑距離劃分的。只可惜，他的想法很快就落空了。
站在前排的內尾大輔搖頭“沒有很明顯的動作。其實之前的大力跳發也是，1號似乎都是目測。”
“這就有點難辦了”黑須法宗沉吟了一會。
眾所周知，大力跳發跟跳飄的接球位置是不同的，如果能提前知道發的是什么球，就能做出一定的應對。他一開始還以為對方是以拋球高度來區分的，雖然這一點特征難以捕捉，而且很難立刻反應過來接球的位置，但好歹知道是什么發球。現在連區別都找不出來，形勢只會更加嚴峻。
怎么會有人兩種發球的助跑距離沒有區別的明明高度不同，卻從同一個地方開始助跑嗎一個高中生就能練出這種技巧了
如果星野涼能聽到他的這個疑問，一定會很誠懇地對他說如果您也在某個助跑距離按步幅來，但是要求的起跳高度不一樣的項目里系統訓練了三年的話，或許也能練成這種彈跳技巧呢。
不過，現實是，沒有人會給他答案。所以他只能把這個疑惑放在心里，仔細思考對策。
“既然他還在調整階段，證明跟最終成果還是有一定區別的，目前看來，1號的跳飄擊球高度比大力跳發的要低。”
黑須法宗終于開口道，“初始站位就站在兩個位置之間，在看到高度時立刻進行調整。雖然可能一傳會慢，但只要把一傳接下來，后面的事情就簡單了。”
后面的這句話看上去很囂
張，卻是基于稻荷崎隊員的整體實力帶來的底氣上。
他們有資格說出這種話。
“暫停結束，比賽繼續不知道稻荷崎的黑須教練是否給隊員們給出了有效的應對方法，也不知道星野是否被這個暫停打斷了發球的狀態，但無論如何比賽依然要繼續。我們看到星野已經站在發球位置上了，讓我們看看這一球他的發揮”
相比于稻荷崎的嚴陣以待，星野涼的神情跟暫停前并沒有什么區別，他并不是那種輕易會被影響的人。雖說黑須法宗對此有所預料，但還是在心里微微嘆了口氣。
銀發男生掃了一眼對面的接球隊形。
雙主攻接發，自由人在最右側，二傳手在三米線處。后排接球員在不前不后的地方，看來是想隨時改變接球位置。那最適合發球的空檔，應該是
這里
“星野起跳發球是強力跳發”
巨大的近似于爆破的聲音傳來時，解說員激動喊道，“在流暢的跳飄之后又來了一個氣勢斐然的跳發，兩種發球方式毫無滯澀的銜接球砸向了稻荷崎場地”
三色球徑直掠過好幾人，落向無人的左下角。