渡河的方法有很多，想要不出錯，就規規矩矩制作船卡或飛行卡，想要炫麗一點的，也可以用踏風而行。
想別出心裁的，還可以用組合卡不是林希自創的那種組合卡而是兩張卡牌連用，達成字面意義的組合效果。
林希不想制作船卡或者簡單的飛行卡，那樣很沒有意思，而且拿不了高分，稍不注意就會被刷下去。
完成題目要求，25分。
卡師是否安全，25分。
技巧展示，5分。
評判標準的前兩項很容易理解，麻煩的在于最后一項，技巧展示里包含的東西很多，例如制卡時間、過關方式是否別出心裁、是否有讓人眼前一亮的表現等等。
也就是說，拉開參賽選手之間距離的，主要就是最后這一項。
船卡和簡單的飛行卡固然穩妥，但撐死也就拿到7分，除非大家都選了同樣的方法，或者翻車的太多，不然想擠進前10名等同于癡人說夢。
“又要穩妥，又要炫酷”
林希飛速開動著大腦，將自己掌握的制式卡牌進行搭配，尋求一個最適合本場景的組合。
單卡固然用時會少，但很難做出什么效果來，想要博人眼球，還得看組合卡的威力。
“有了”
林希眼睛一亮，突然就有了想法，其實挺老套的，但用在這個場合剛剛好。
確定自己要做什么之后，林希運筆如飛，握著制卡筆在空白的青銅卡牌上繪制著卡師符文。
從觀眾們的角度來看，就是17號制卡艙內的年輕女孩突然由靜轉動，竟像是不用思考一樣，毫無滯澀之感，動作流暢得仿若行云流水，自帶一份創作的美感。
在還有一大半人沒有動筆的前提下，林希這種游刃有余的樣子吸引了不少觀眾的視線，畢竟那種“制卡如便秘”的嚴肅表情才是當今卡師界的主流，她這樣灑脫隨意的反而不多見。
“那個17號看起來很厲害啊。”
“是啊，你看她畫得那么快，肯定是個高手。”
“嘁，你們懂什么，她明顯就是胡來，就是花架子，卡牌肯定失敗了。”
“你怎么知道的”
“我兒子就是制卡師，每次制卡都要畫上個把小時，制成1張后就很累的樣子，怎么可能那么輕松。”
“啊這有沒有一種可能，是你兒子太沒用了”
“你胡說什么我兒子可是制卡師，你竟敢對制卡師不敬”
“你別亂說啊，我可沒對制卡師不敬那你兒子參賽了嗎”
“我兒子才不參加這種炫技的比賽，他說制卡師就得沉得下心，耐得住寂寞，有參加比賽的時間還不如多練練精神力呢。”
“噗其實是沒資格參加吧畢竟冬季校園賽的參賽標準是初級以上。怪不得你兒子制1張卡就那么累呢，感情是個入門級啊，哈哈哈哈哈”