標點符號正式得到了先生們的認可，而翠微居士亦在此向眾先生提出問題
“徐小友的標點符號之便利可謂能惠及所有與文字有關的行業，不知諸君以為這標點符號該如何傳揚”
“自然是廣而告之，標點符號之便利實在是讓人心折，吾不信有讀書人不喜。”
“正是，吾等今日且厚顏稱自己是一個慧眼識珠之人，但即便換成旁人亦是如此。”
“徐小友都如此慷慨，吾等自然不該吝嗇。”
先生們紛紛發表著自己的意見，生怕翠微居士讓明珠蒙了塵，讓翠微居士是哭也不是，笑也不是
“諸君，吾的意思是吾等該用什么樣的方法將標點符號傳播出去。
旁的不說，那清淼老兒便是一根迂腐的木頭，標點符號雖然便利，可卻新奇，他若出言抨擊，徐小友如今年紀尚幼，只恐”
翠微居士并未將話說完，但那未盡之意在場之人具都清楚，這是一位師長對于學生的拳拳之心。
“那，難不成真要讓明珠蒙塵不成”
“唉，只怕世人也不會想到這樣的驚奇心思，會是一個孩子吧”
“山長，諸位先生，學生有一法子。”
徐瑾瑜在心里斟酌片刻，隨后說道
“香山居士有詩云千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面，學生以為可以效仿。”
徐瑾瑜這話一出，先生們先是一頓，翠微居士不由撫掌大笑
“好一個千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面此法甚妙，廣而告之恐有人說三道四，那我們先不讓他們知道，且讓他們打聽去吧。
到底是年輕人，腦筋轉的快那此番吾等可以先讓書院的學子們先學習一二。”
翠微居士思索片刻，直接道
“第一步，先重新讓書局刻板重印經書。”
書院有自己的書局，翠微居士并不擔心消息有漏。
“有這些標點符號的助益，相信書院的學子將會在科舉上取得驕績，屆時哼”
翠微居士的一番話讓先生們紛紛表示贊同，看著徐瑾瑜的眼神那贊賞幾乎已經可以凝成實質化了。
而徐瑾瑜亦在此提出
“對了，山長，學生欲在明年縣試下場，還請您應允。”
這件事是徐瑾瑜深思熟慮過后的，因為有過目不忘在，他已經將四書五經記在腦海之中。
他如今欠缺的是這些經書的釋義和史論，而這些都是考驗記憶的。
至于詩賦徐瑾瑜曾在閑暇時間，隨意指一物讓自己賦詩一首。
而那自然而然流淌的靈光，讓他始終文思不竭，拿給碧虛先生看過之后，更是屢屢得到他非人哉的評價。
徐瑾瑜亦是在這個過程中明白了為何那原文之中，原身過去不通文墨，卻可以寫出那等驚世美文。
只怕這天賦異稟，除了過目不忘，更有妙筆生花
在確定這些后，徐瑾瑜已經不愿意讓自己再耽擱時間了。
他既然在眾人面前立下豪言，讓家中姊妹高中之前不事婚嫁，卻不能這般耽擱下去。
本朝雖風氣較好，富貴人家的女娘十八九嫁人也常有，可徐瑾瑜哪敢一直耽擱長姐
唯有科舉
徐瑾瑜這話一出，翠微居士不由愣住
“徐小友為何這般急迫”
徐瑾瑜本著事無不可對人言的心態，坦然的說了家中之事
“旁人覬覦，學生一介白身，不得不暫且委屈家中女娘，但自入書院后，學生受益匪淺，以為或可一搏。”