聽了王連萍的表述,許枝云心里已經大概有了個猜測，只是沒見到病人，她也不敢斷言。
萬一說錯就尷尬了。
而且王連萍說她媽已經看過好多醫生了,一直沒看好。如果是許枝云猜測中的那種病，看好確實難,但控制住病情還是不難的。
“嫂子,你把老人接過來吧,我給看看。見到病人之后才敢說能不能治，但我一定給治。”
等得了空，許枝云就把山河大學醫學系的學生名單都拉了出來,想看看有沒有川省的學生。
為了保證山河大學醫學系傳授的醫學技能能夠惠及全國各地,至少得保證每個省都有自己的學生在守護一方百姓的生命健康。
等山河大學醫學系的規模漸漸發展大了,最好是每個市、甚至是每個縣都有山河大學醫學系的畢業生。
許枝云知道這個夢想很難實現,因為越是優秀的人,越是趨向于朝著更好的平臺進發，讓那些醫術精湛的人一直都守著小縣城安貧樂道,這本來就不現實。
可正是因為不現實，才有了努力的意義。
要是輕輕松松就辦到了，那還努力個什么勁兒
她把醫學系學生的名單看了一遍，愣是一個川省人都沒有找到,看得許枝云沉默了大半天。
她發現醫學系的招生名單還是挺有意思的,在那些中醫發展本來就好的地方招的學生就多，在一些中醫發展不太行的地方招的學生就少,但也不是絕對沒有依舊是看天賦、看品德。
可天賦似乎并不是生來就有,也看后天的培養。
三晉省、魯東省、甘西省、西秦省、鄂北省這些地方都有學生，而且不少，唯獨川省,連著招了兩輪學生，一個都沒招進來，成為了醫學系學生分布的盲區與洼地。
許枝云把雷鳴和李團長身上的問題整理成病例，當做醫案分享給了醫學系的學生，她開的藥方和采用的診治方法沒有給出，這兩個醫案是她留給醫學系學生的課后題。
山河小精靈神出鬼沒，悄悄湊在許枝云耳邊，給許枝云吹耳旁風，“要不要購買個智能醫案平臺，鑒別、判斷、批改與共享功能哦”
許枝云斜了山河小精靈一眼，“先說多少錢”
山河小精靈看許枝云的眼神里有些許的鄙夷，“只要九千九百九十九元，就能永久開啟基礎功能”
許枝云現在學精了，她一直都盯著山河小精靈的字眼兒聽，她聽到基礎功能四個字，嘴角微微一勾，“基礎功能都包括哪些說來聽聽。”
“基礎功能是鑒別和共享，批改是給教師們開放的功能，判斷是給校長開放的專屬功能。”
“學生利用智能醫案平臺錄入醫案時，智能醫案平臺會實時檢索山河大數據平臺，提醒學生診斷過程可能存在的疏漏之處，如果學生錄入內容和山河大數據平臺記錄的內容不符，智能醫案平臺還會提醒學生再次診斷，確保錄入智能醫案平臺的信息都是正確且完整的。”
“共享功能是最基礎的功能，表示所有學生錄入到智能醫案平臺的醫案都可以免費共享，用于互相討論、借鑒，提升個人醫療水平。”
“學生提交醫案之后，智能醫案平臺會給出一個大致的分數，并將這份醫案呈現到醫學系教師的操作頁面，教師需要對學生的醫案進行批改，找出醫案中存在的錯誤并給出批改意見，將醫案提升到95分以上，余下的分數將由智能醫案平臺給出修改提示，輔助學生完成一份優秀的醫案。”
“判斷功能是給校長的一票否決權，學生的醫案能否被智能醫案平臺收錄，最終決定權歸校長所有。而且經教師批改后依舊無法達到95分及以上的醫案，都將呈現在校長的操作界面，由校長自行批改。校長批改后依舊無法達到95分以上的醫案，將為校長付費充值智能批改服務，每次服務只需10元錢哦”