何父還聽到周圍的學生談話，那些人都在夸何曉雅。
“她真的很厲害，獲得樹人文學獎，寫的電視劇也是收視率爆表的。”
“我媽媽就非常喜歡看那一部電視劇，看了一遍又一遍。我就說都看了那么多遍了，就別看了吧。但是，她就得看。”
“別說你媽媽了，就是我妹妹都很喜歡看，感覺就是老少通殺。”
“嗯，不喜歡看的估計就是幾歲的小孩子。”
“你一個男的也看了”
“又沒有人規定只有女的才能看這部劇”
那些學生都特別有活力，一個個都在那邊說。他們不是都認識何父和何母，他們也沒有因為何父和何母坐在那邊，
他們就不說話，反正他們又沒有說何曉雅的壞話。
按理說，何父和何母所做的位置，不容易讓何曉雅發現他們。但何曉雅在講座開始沒有多久，她就看到何父和何母了。
明明何父和何母就是安安靜靜地坐在那邊，他們沒有做別的事情，何曉雅還是看到他們了。
何曉雅停頓一下，她就繼續講下去。
到了提問環節的時候，這些人還問了很多問題，有學生還問了抄襲案。
“最重原創，這是身為創作者最基本的道德素質。”何曉雅道。
“聽說個抄襲您作品的人還是您的外甥女。”有學生道。
“那是曾經，我姐是她的養母，她們很早就解除領養關系。”何曉雅道，“我不認為這一層關系就是我告她的阻撓，她既然抄襲了，那我就能告。不僅是我這一次的抄襲案，輪到別人，也可能有各種各樣的關系，別人總能通過別人找到你。我的建議是看自己個人的需求，自己決定是和解還是一告到底。我不過是讓大家都知道，抄襲錯的，我們要懂得用法律保護我們自己的利益。”
即便何父和何母就坐在下面，何曉雅還是要這樣說。
何曉雅不管江芷蔓到底是什么身份，“每個人都得為自己的錯誤買單。”
除了這個問題，那些學生又問了別的問題，等到時間到了，還拖了一會兒。
座談結束之后，何曉雅原本是想朝著父母走過去，但是有學生拿著她的書找她簽名，她就只能先給那些學生簽名。何曉雅抬頭看過去的時候，她的父母還坐在那邊。
慢慢的，走出去的學生越來越多，可還是有很多的學生留在這邊。
何母見何曉雅朝著他們看來，她就比劃一下，何曉雅朝著他們點點頭。
“我們先出去。”何母看向自己的丈夫，“曉雅一會兒就出去。”
那么多學生圍著何曉雅，何母想女兒一時半會兒也脫不開身，女兒就更不好直接在大會堂走到他們的面前。等他們出去之后，女兒再在外面走到他們面前。
何父看到那些學生那么熱情地圍著何曉雅，他在想自己開講座的時候，有這么多人嗎
小女兒成長到這個地步，多少人覺得她很厲害。
“不走嗎”何母又道。
“走，這就走。”何父道。
等何父和何母走出去的時候，他們正好看到譚彥之。
“爸，媽。”譚彥之笑著道，“正好，我和曉雅要去看你們。我找了一輛車，我們一會兒一起過去。”
“你就站在門口”何母問。