一開始，教令院只是讓他觀察祭司之力的特性，孩子一直養在他家，和他朝夕相處，并未送往實驗室，但隨著時間推移，上級越來越不滿僅停留在表象的觀察報告，他讓人組建了實驗課題，暗地里招募了許多志愿者，目標很明確，就是要將這份力量，應用在其他人身上。
這無疑是個喪心病狂的實驗，但上級的意志不可違抗，實驗開始后，賽諾身上的力量暴動越來越頻繁，并且，招募的志愿者也是死的死傷的傷，到現在，已經沒有“志愿者”可用了。
課題組的人員早就心生絕望，他們不想成為劊子手，更不想在這個無望的項目中耗費青春，因此，看到小狐貍能承載賽諾身上的祭司之力，那兩個素論派的學者才會如此激動，為了防止意外發生，甚至連聲招呼都不打便將人帶走。
在納菲斯看來，這一切的起源皆是對知識喪失了敬畏之心，結果自然不會如意，他厭惡這些人對知識的輕慢，正如現在教令院的風氣，浮躁得根本不像智慧殿堂該有的模樣。
居勒什的觀點和他差不多，因為身處其中，更能體會這當中的泥淖，吞掉的何止是精力，更是人心。
然而，比起這些，他更不忍賽諾成為實驗品，一直在實驗室中掙扎，因此，當得知有人能承載祭司之力，實驗有望徹底結束時，他心情自是十分激動，恨不得現在就進行實驗，將結果甩在上級辦公桌上，然后，課題徹底解散
突然被這么多雙復雜的眼神盯著，簡圓耳朵一抖，下意識地往提納里身后躲了躲“小提”
然后，她便發現，連小提都神色復雜地看著她，不知道為什么，得知帕蒂沙蘭不是笨蛋，他心里竟然有種很可惜的感覺。
“我想我們還是應該商量一下，你們覺得呢”一陣沉默過后，納菲斯開口道。
于是，幾個大人關起門討論起來，那個曾把簡圓從馱車上抱下來的素論派學者，則負責陪三個小孩兒。
他想了想，從實驗室搬出一缸水史萊姆“這些都是史萊姆幼崽，很可愛，對吧”
三人很給面子地湊過去看，同時嚇得往后仰，這人是不是對可愛有什么誤解，這堆尚在分化看不出形狀的粘液明明很可怕好不好。
簡圓搓了下胳膊上的雞皮疙瘩，嚇得打了個激靈“還不如賽諾的白毛可愛，更別說和小提的耳朵和尾巴比了。”
賽諾“”
提納里“”
雖然好像是在夸他們，但完全不覺得高興呢。
那個學者撓了撓頭，看了眼賽諾頭上的白毛，又看了眼提納里那雙毛茸茸的耳朵，搖頭感嘆“小孩子不懂欣賞。”
他搬起水缸離開了。
簡圓突然看向賽諾“你們素論派的人，真的成天只知道搞史萊姆嗎”
賽諾搖了搖頭。
見狀，簡圓松了口氣“就說嘛，好歹是六大學派之一”
“不，我的意思是，我不是素論派的人。”賽諾一臉認真地看著她。
簡圓“”
見她吃癟，提納里笑了起來，摸了摸她的頭以示安慰，然后，看向對面那個比他高一個頭的人“你好，我叫提納里，是帕蒂沙蘭的哥哥。”