具有氧化性的傳統中藥材，有很多種，但常見的是雄黃和朱砂。雄黃加熱到一定程度后，在空氣中可以被氧化成劇毒的三氧化二砷，也就是砒霜。
當然，這是在古代缺少化學藥劑的情況下，如今向南要嘗試山寨版的“浴火重生”，就沒必要墨守成規，完全可以選擇氧化性更強，安全性更好的化學制劑，比如說固態的高錳酸鉀、氯酸鉀等。
向南想了想，最終還是選擇了高錳酸鉀粉末，又從柜子里取了幾種其它藥劑，最后拿了一瓶濃度為75%的酒精，重新回到了長案前。
馬老師和小付見到向南又開始操作起來，都忍不住精神一振，坐直了身子——
向南又要開始嘗試了，只是這次會成功嗎？
向南將那些取來的藥劑放在長案一旁，然后取來兩條濕毛巾，分別將它們扭成一根棍子模樣，然后放在畫芯上，將紅色霉斑部分包圍起來。隨后，他又將高錳酸鉀粉末和其他幾種藥劑混合在一起，用棉簽蘸取著，一點一點小心翼翼地涂抹在紅色斑紋上面。
做完這些之后，他才將酒精小心地倒在毛巾圍成的圈子內，也沒有倒太多，剛好薄薄的一層，覆滿了圈子。
倒完酒精之后，向南就從工具箱里拿出一個打火機，將毛巾圈子里的酒精點著了。
藍汪汪的火焰，剛好被圈在了毛巾內，安靜地燃燒著。
看著畫芯上面的酒精燒著了，坐在一旁的馬老師顯得很是淡定，但小付卻一下子瞪大了眼睛：
“向南這是在干什么？這么珍貴的古畫，不會被燒毀了吧？”
他剛剛接觸古書畫修復沒多久，還沒來得及學習這么“深奧”的霉菌處理法，平時用清水沖洗畫芯時都是膽戰心驚的，生怕將畫芯給泡爛了，哪里見識過用火來燒畫的？
要不是看到自己的老師都一臉淡定地坐在一旁一動不動，他早就忍不住叫起來了。
此刻，小付只能死死地將滿心的疑惑憋在心里，等到出去以后再向老師詢問。
由于在畫芯上倒的酒精并不多，沒過多久，淡藍色的火焰就漸漸熄滅了。
向南先將毛巾拿開，然后繼續用清水將畫芯沖洗干凈，此時再去看時，那些紅色霉斑已經完全不見了！
原本一直顯得很淡定的馬老師，此刻卻是老臉通紅，他兩只手緊緊地拽住了椅子的兩邊扶手，青筋直爆，如果不是向南現在還在修復文物，估計他肯定要跳起來大喊大叫了。
這可是困擾了古書畫修復界無數年的“絕癥”，紅色霉斑啊，就這么輕易地被向南給攻克了？
他剛剛用的是什么方法？難道是失傳已久的絕技“浴火重生”？
……
這一瞬間，馬老師的腦子里無數紛雜的念頭一股腦兒地涌了出來，甚至恨不得立刻將向南給拖到一邊，問個仔細。
小付看著老師這副激動難耐的樣子，感覺很是莫名其妙：“不就是在畫上點了一把火嘛，老師這么激動干什么？”