“嗯，那我先看看。”
向南這才接過他手里已經裝訂好的文件，又對朱熙說道，“對了，行政部和財政部兩個部門制定的規章制度，這個星期要拿出初稿來，初稿出來后，先發給每個部門看，下周一開會統一討論。”
說著，他揚了揚手里的文件，又補充了一句，“這個培訓班計劃也多打印幾份，和規章制度一起下發給大家看看，到時候一起討論。”
“好的，老板！”
朱熙聽了，點了點頭，轉身去做事了。
向南走進辦公室，順手將門關上，然后給自己泡了一杯茶，便拿著這份文物修復培訓班年度計劃坐在座位上，翻看了起來。
這份文物修復培訓班年度計劃，將培訓班分為了三個部分——文物修復興趣培訓班、初級文物修復培訓班以及資深文物修復培訓班。
在這三個培訓班中，又將初級文物修復培訓班作為重點產品，每個月舉辦一期，每期分為古書畫修復初級培訓班及古陶瓷修復初級培訓班，一期時間為七天，每班招收30~50名學員。
文物修復興趣培訓班由于是入門級培訓，參與者大多為對文物修復感興趣的大學生，因為將舉辦的時間集中在寒暑假期間，每年舉辦兩期，每期兩個班，一次時間可延長為半個月，每期招收50~80名學員。
資深文物修復培訓班作為高層次培訓班，同樣半年一期，可以分別設在每年的五月和十月，每期半個月，同樣分為兩個班，每期招收15~30名學員。
向南將這份文物修復培訓班年度計劃從頭到尾仔細地看了一遍，這些內容大多是去年舉辦培訓班時總結出來的經驗，再加上之后其他人的一些意見，最終形成了這份文本計劃。
說起來，這份年度計劃做得還是蠻細致的，基本上各個方面的因素都考慮到了，不過，向南覺得還是有些不足。
“還是等下周一開會的時候大家討論一下再說吧。”
向南抬手拍了拍腦袋，將這份培訓班年度計劃收好放在放進文件夾里，然后端起茶杯來喝了一口茶，砸了咂嘴，嘀咕道，“尤傳勇他們來這里也有幾天時間了，也不知道他們適不適應這邊的工作節奏？”
他從座位上站了起來，打開辦公室的門，慢慢地往青銅器修復室的方向走去。
青銅器修復室安排在最靠里邊的一個大修復室里，在它隔壁是儲藏室，是專門存放殘損文物的地方，再過來，就是古陶瓷修復室、古書畫修復室以及向南專用的小修復室。
將青銅器修復室安排在最靠里的位置，倒不是因為這間修復室最“年輕”，而是因為青銅器修復和古陶瓷修復、古書畫修復不一樣，有一些特殊的工藝，會發出噪音。
比如說捶打矯形——要是康正勇或者許弋澄在安安靜靜地修復文物時，陡然間從隔壁傳來“叮叮當當”地“打鐵”聲，向南還真怕他們被嚇得手一抖，將手里的文物給損壞了。
當然，僅僅隔開一個房間并不能阻斷噪音，因此向南還特意給每間修復室都做了隔音處理，只要將修復室的門關上，外面就是打翻了天，躲在修復室里修復文物的人也都聽不見。
一個安靜的環境，對于文物修復師的工作來說，還是非常重要的。