他人
“小老四你去吧你當狼當得最好了”
“去吧去吧我兜里還有半塊兒糖呢”
“我有兩顆瓜子”
“給你吃”
蘇諭后退后退“我去我去我去玩兒行了吧”
你不要把從嘴里含了一上午的瓜子拿出來懟我臉上啊
蘇諭妥協了，然后小蘿卜頭兒們花了十分鐘才藏好的地方，蘇諭花了一分鐘不到就全都找出來了。
蘇諭無奈嘆氣“柴火垛上頭倆，胡同兒拐角兒仨，小路口兒的樹上一個，茅房里頭的我勸你出來吧，孫大嬸家是不會放衛生紙的，蹲久了你想拉怎么辦”
小蘿卜頭兒們
“哇哦哇哦小老四你好厲害”
“我就說蘇諭當狼當得最好了”
“我們再來玩兒踢毽子吧”
“好哦好哦”
蘇諭“”
不不不我不想我不想啊
終于在蘇二伯家的小五一和小勞動滿了一周歲之后，也就是五一節剛過的時候，蘇諭受不了了，他找到他萬能的大姐蘇穎。
蘇諭嚴肅“姐，我想上學，我不想玩兒了。”
蘇穎欣慰“你有上進心是好的，但你不用這么著急上學，等你以后開始上學了，要再想隨意的玩兒，那機會可就越來越少了。”
蘇諭認真“姐，我不愛玩兒，我就想上學，讓我上學去吧。”
讓我上學吧
誰想玩兒比比看大家挖出來的蚯蚓哪條可以拉得更長啊啊啊啊
蘇穎認真想了想，每個孩子的教育都不該是相同的模板，對于她二弟蘇茂那種不愛學數學的，那可能得適當的引導一下孩子的興趣，但是對于她四弟蘇諭這種愛學習還聰明的，也不該過分的抑制孩子的學習欲望。
最后蘇穎說“其實也不是不能提前上學，但是你三年級以前的知識都學得差不多了，要是硬在學校耗時間也挺沒意思的”
先前寧娟給老二蘇茂補數學課的時候，蘇諭跟著聽了幾耳朵，就把一二年級的數學都弄明白了，之后又找蘇穎三年級的數學書和別的書看著玩兒，所以相當于小學一二三年級的知識都學差不多了。
但是這個題蘇諭熟啊
他以前就老是這樣兒，就連太傅他們都說幾乎不用教他什么的，只要適當的給他選擇合適的書籍，以及定時答疑，他自己就都能學明白了。
于是蘇諭試探著問“那我跳級”
蘇穎順著往下想了想，然后道“你可以等明年的時候再開始上小學，這樣就是只提前了一歲，不打眼。不過就是跳級的話，不能直接跳到四年級，最好一年跳一級，省得引起有心人的注意，你懂得吧”
雖然小學的知識是真的很簡單，考試也不難，科目就那么幾個，主要是看學生的態度問題，但是人怕出名豬怕壯，而且她家這個還是真聰明，所以蘇穎是真怕他弟被什么特殊部門兒給抓走搞人體研究和大腦開發去
蘇穎的意思蘇諭一下子就明白了，就是不能太突出，中不溜兒偏上最穩妥。
蘇諭在腦子里權衡了一下利弊，很快就有了解決辦法。
蘇諭問他姐蘇穎“那要是全村的同齡小朋友一起跳級，就不打眼了吧”
嘿嘿嘿，玩兒什么玩兒，都給他提前上學去