將很多發明理念泛化，領悟后能夠舉一反三，制造出一些其他的東西。
甚至其中有些發明，遠超當今的科學技術水平。
類似于木頭機器人魯班七號之類的高級發明，以純機械動力驅動。
不僅能夠說臺詞、行走、發射武器，還跟根據環境做出反應。
涉及到的知識極為復雜，李長青一時間竟然看不懂其中的機械原理。
天邊出現一片火燒云，預示著明天的天氣將格外晴朗，李長青才從公輸中收回神。
讀公輸跟讀論語、大學、中庸的感覺頗為不同，是兩個風格的體驗。
前者是在用科學原理探索新的發現，而后者是在聆聽圣賢教誨時修養身心內王外圣。
李長青從公輸中獲得許多靈感，打算自己制造一個陷阱來撲捉黃鼠狼。
得到公輸的第一次發明，居然是用來防止黃鼠狼入侵雞舍，估計也沒誰
李長青心里大概知道如何去做，但時間已晚只好先行回到小木屋。
小松鼠每天傍晚見到李長青都要纏著喝靈水，李長青只能無奈給小松鼠倒滿靈水。
李長青沒有立即讀書，夜空月明星稀。
不禁想起山園小梅中的兩句詩，疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
是詠梅的千古絕唱，將梅花描寫得超凡脫俗俏麗可人，體現出其清幽香逸的風姿。
其原句是五代南唐江為的殘句，竹影橫斜水清淺，桂香浮動月黃昏。
既寫竹又寫桂花，但是沒寫出竹影的特點，也沒道出桂花的香味。
李長青卻覺得要是在小木屋的后面種些竹子，左側種些桂花、蘭花，右側種些梅花、菊花。
再在竹林里掛一串風鈴，閑坐在其中讀書賞月豈不是人生一大快事
李長青心里想著這種意境就覺得很美，思量著把這事提上日程。
一寸光陰一寸金，當下的時光也得珍惜，李長青開始度四書中的第三本中庸。
“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。”
“道也者，不可須臾離也；可離，非道也。”
“是故，君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。”
“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”
為中庸的第一章，從道不可片刻離開引入話題，強調在大學里面也闡述過的“慎其獨”問題。要求人們加強自覺性，真心誠意地順著天賦的本性行事，按道的原則修養自身。
在本章之后才正面提出中庸這一范疇，進入全書的主題。
“仲尼曰君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而時中。小人之反中庸也，小人而無忌憚也。”
是對“君子而時中”的生動說明，過分與不夠貌似不同，其實質卻都是一樣的，都不符合中庸的要求。
中庸的要求是恰到好處，如宋玉登徒子好色賦中大美人東家之子“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤。”
恰到好處才是中庸，為儒家最高的道德標準。
s:將來要不要做個魯班七號玩玩魯班七號，智商二百五，魯班，魯班，頂級魯班