柴麗甜微笑著，看起來不緊張“謝謝我叫柴麗甜，是浦海民族樂團的一名竹笛演奏員，接下來我將演奏的作品叫點滴成河。這首作品，最開始讓我聯想到的是風景，好像寬廣的水面吹起微風”
演奏員瞎扯了一通，自然風景之后又聯想起人生的風景，聯想起是多少人的關心愛護幫助，點點滴滴組成了一個人美麗的生命風景。
觀眾們也耐心著聽完了，童伊純還覺得說得挺好的。
最后，柴麗甜有請搭檔邵芳潔，然后演奏開始。柴麗甜在前面，她的臺風屬于比較溫柔恬靜的那種，沒有多少肢體表情語言，似乎時刻淺淺微笑。
其實楊景行給三零六的十一件作品都有一個共同點，就是在女生們自己的基礎上，綜合創新、炫技、好聽這三方面再盡力而為，立意意境什么的根本是其次，或者是瓜熟蒂落得來。
這首點滴成河就是照顧好聽最多，創新其次，炫技略少，柴麗甜吹得幾乎沒有瑕疵，她的教授點了幾次頭。
一曲結束，觀眾們的掌聲說明依然是被驚喜了，童伊純再次對楊景行刮目相看，笛子作曲也這么厲害呀。
接著柴麗甜有獻上一首傳統曲目牧笛，是資深樂迷都非常熟悉的，柴麗甜再次證明了自己的技術和情感表現，整體很優秀沒有瑕疵，不過掌聲并沒比前一首熱烈多少。
接著是高翩翩，先是一首證明自己的平湖秋月，彈得不算完美，但是觀眾很大度很支持，畢竟還是個小姑娘。
然后是新羅畫骨，高翩翩先說了幾句自己對傳統藝術的感受，對比音樂和書畫，再有請搭檔年輕。古箏和套鼓的配合，觀眾們先掌聲鼓勵一下。
新羅畫骨依然是好聽為主，創新和炫技的程度都不算高。不過觀眾可能沒想到還有驚喜，所以掌聲更熱烈了。
童伊純說自己歷來都比較喜歡古箏，希望下次有機會個高翩翩合作。
接著是郭菱的離離，曲子內容求新比較多，好聽其次，扎實的炫技成分比較少。觀眾表現出接受能力，給演奏家熱烈掌聲，甚至開始叫好。
然后劉思蔓上前，同齡人中的頂尖高手了，先是一首傳統的江河水，技術和意境都有了，觀眾中顯然也有不少懂行的，紛紛叫好。
接著是無窮極，創新和炫技程度都不低，抓耳也還行，綜合藝術性屬于十一首曲子中比較高的。
劉思蔓拉得挺有氣勢，演奏家風范明顯。
觀眾們會欣賞，一曲結束之后，響起了今天最為熱烈的掌聲，而且很持續。劉思蔓鞠躬兩次之后，齊清諾依然沒有機會宣布中場休息。
劉思蔓再走上，深深鞠躬，略朝著自己的教授方向，然后大聲喊“謝謝，謝謝”
掌聲繼續，叫好聲此起彼伏，劉思蔓風光了。
小半分鐘了掌聲還沒停，這對一個學生獨奏來說實在是足夠了，所以掌聲喝彩沒停，幕布開始下降了。
好像多不得了啊，幕布降到一半的時候，掌聲開始停歇了。
齊清諾趁機宣布“請大家稍事休息。”
站立好久的女生們再次集體鞠躬。
童伊純停下象征性的鼓掌，語氣比較激動“好過癮啊，這首曲子”