姑父感嘆“這種高級學府，師德就令人欽佩那我們明天再回請感謝教授，我還是零二年來浦海考察過，記得幾個吃飯的地方，現在可能都不在了。”
楊景行說“這兩天主要是讓昕婷好好陪陪親人，教授不一定有空。”
姑姑說“楊老師，比起浦海，我們其實都是鄉里來的，真的呀。婷婷他爸爸做事是個實在人，就是不會搞關系，和他一起參加工作的好多都當站長所長了，但是真正做事，離了他不行，就是不會搞關系，不會講話，還別說是跟你們這種搞古典音樂的人”
楊景行說“阿姨，我才是真正鄉下來的，不信您問小荷。”
孔晨荷證實“是”
姑姑點頭“我知道楊老師，但是不是這么說”
姑父說接力妻子“家庭條件不一樣，又在發達地區。”
妻子很贊同丈夫“就是呀我弟弟那個人就是古板，但人是好人，楊老師我這么跟你說，我們喻家肯定是知恩圖報的人，忘恩負義的事做不出來，有人對我們有一點好，都記在心里的。”
丈夫又補充“俗話說滴水之恩涌泉相報。”
妻子點頭繼續“楊老師你看你，你是個作曲家，都說年紀輕輕就很了不起，婷婷是表演你的東西走出去的，其他地方你也不知道幫了好多忙，我覺得你就是做好事不留名的雷鋒”
楊景行說“阿姨您言重了，我們學校就是這樣，都是互相幫忙的，我也接受過很多人的幫助。每一個人的成功都不容易，都離不開老師朋友家人，幫助過昕婷的人很多，小荷也幫了很多忙。但是反過來說，昕婷也是靠自己的努力和堅持得到這些幫助的，就像辛勤工作的人得到更多報酬，這在我們學校是很正常的事，并不是對昕婷有什么特別優待，大家都是做了自己該做的事。”
孔晨荷等了一下附和“是真的，都是朋友該做的。”
姑姑贊嘆“楊老師講得真好”
楊景行說“所以您說得我都不好意思了跟教授也不用太客氣，她接受培養過許多演奏家，喻昕婷的路還遠，高興是當然，更應該多鼓勵多鞭策。”
姑姑十分贊同“對對對對楊老師，我能不能問你個問題，只要昕婷繼續努力繼續好好學，她能成那種著名的鋼琴家嗎秦蒙禮那樣的。”
楊景行笑“這個我也不知道，不過我相信她能成一個好演奏家，繼續努力的話。”
姑姑又說“婷婷肯定努力，這個楊老師只管放心”
中年婦女很開朗，一路說，講起故事來，喻昕婷小時候剛學琴就被老師說有天賦，不能埋沒。是剛上初中的時候，被川音的老師看上了，要好好學好好教，一臺鋼琴就是六萬塊啊，那時候的六萬塊可不是現在，幾乎是全部積蓄過年回家的時候還和老師見面了呢，老師也驕傲得不得了。
還有那個英文的雜志，字母都不大認得全的父母是搬著中英字典一個個詞對著讀，別提多高興了。
說起喻家的姑娘，那么多親戚朋友，沒有不羨慕不稱贊的，雖然小時候不太讓人省心，果然是調皮的孩子有出息一些
到酒店下車，喻昕婷立刻就來陪姑姑了，姑姑意猶未盡地得意“跟楊老師說你小時候，你看楊老師笑得，楊老師好玩”
楊景行安撫“沒笑沒笑。”
喻昕婷幾乎哭喪起臉看孔晨荷，孔晨荷嘿嘿“沒都是好玩的可愛的。”
姑父去跟喻父說“怎么辦楊老師說不依教授的安排不好呀，我是說只能明天回請了。”
楊景行點頭證實“等會問問教授明天有空沒叔叔阿姨你們先休息一下，師姐去接教授，我到學校接安馨。六點吃飯吧，打車去最多十分鐘，昕婷知道地方。”
學生家長還是很不好意思
分頭出發，楊景行接到張楚佳的電話“奇葩，搞半天，昕婷爸媽還不清楚你是何方神圣啊”