再回公司的路上，楊景行給齊清諾打完匯電話，然后在工作室奮斗到凌晨，公私都有，還去錄音部坐了一會，拜會了一個影視歌三棲藝人，不過人家就是用用宏星的錄音棚，什么作曲編曲制作人都是自己的班子。
星期五一大早，楊景行接到張楚佳的電話后趕到學校，看了昨晚紐愛發過來的十余封語言老師電子簡歷。
白黃男女老少都有，有看起來挺專業的，也有明顯不靠譜的。張楚佳覺得那個華裔婦女可以考慮，三十幾歲的移民二代看起來比較面善，還從事過翻譯工作，又有在中國工作半年的經驗。
楊景行不考慮華裔甚至黃種人，張楚佳問為什么，奇葩的理由是怕喻昕婷遇到臭味相投的，又吃喝玩樂去了。
張楚佳說楊景行簡直是杞人憂天。
初步選了三份簡歷，楊景行說等到下一批了再綜合篩選，然后解釋一下“昨天本來應該給你捧場的，遇到點事耽誤了。”張楚佳昨天下午第一次上講臺，大二鋼琴系的鋼琴藝術史。
張楚佳沒怪楊景行“你來搶我風頭什么事那么重要”
楊景行說“三零六有個女生家里出點事，我陪著齊清諾跑了一下腿。”
張楚佳拍桌子“是不是美女不是我跟你沒完”
楊景行提醒“你現在是老師了。”
張楚佳也八卦，非得打聽，然后有印象啊，還有是美女啊，想不到原來還有這么些事，不過也提醒楊景行“你可不能出面，千萬克制”
楊景行說“不用克制，沒沖動。”
張楚佳搖頭“騙不了我，太了解你了”
楊景行去停車場準備走呢，碰上賀宏垂了，又被拉去作曲系，要他看看彭一偉的新作品。雖然彭一偉的小課老師不是賀宏垂，但是作為系主任，賀宏垂還是不偏心偏袒“可圈可點。”
說是小提琴協奏曲，但是形式上并不拘泥，編制上需要五到八人的合唱團，還要大鑼和大鈸，光標記要求就先寫了兩頁。
五六百個小節呢，楊景行慢慢看總譜，同時和老師交換一下意見。
的確是很優秀的作品，大四下學期的彭一偉顯然學有所成了，曲子內容充實，旋律和節奏表現都很豐富，調式調性玩得很熟練。
突出的優點是沒有刻意求新，作曲者把新鮮元素都處理得很好，分析起來那些元素也是為了音樂服務各司其職的，甚至不會讓初級聽眾覺得突兀。
全曲結構思路清晰甚至考究，和聲織體都處理得當，譜子有可讀性，演奏起來有可聽性，細節經得起推敲。
稱贊表揚之余，賀宏垂還是會比較客氣地指出來“這一段受你的啟發。”
楊景行說“我也是受別人啟發。”
當然也不是完美的作品，不過也是見仁見智的事了，有些地方楊景行和系主任都能有點分歧
總體而言師生倆都是很肯定的，是一首拿得出手的作品，而且能讓作曲系臉上有光，楊景行覺得應該找機會推廣。
賀宏垂贊同“可能比你更能起積極作用，讓大家看到勤奮努力就能有收獲，能出成績。”
楊景行建議“您跟指揮系商量下，學校先排一下”
賀宏垂搖搖頭“不大合適，你以為是你，什么都好說。”
楊景行哈“您都副校長了，還怕”被老師嚴肅神情嚇了回去。
賀宏垂收起眼神，從大局考慮了“學校不是為你作曲系開的是好作品，但是也沒到無可挑剔，也不像你，進校就有個鋼琴天才的光環什么事都好辦，他自己又不會拉琴。”