說是小提琴協奏曲，但是形式上并不拘泥，編制上需要五到八人的合唱團，還要大鑼和大鈸，光標記要求就先寫了兩頁。
五六百個小節呢，楊景行慢慢看總譜，同時和老師交換一下意見。
的確是很優秀的作品，大四下學期的彭一偉顯然學有所成了，曲子內容充實，旋律和節奏表現都很豐富，調式調性玩得很熟練。
突出的優點是沒有刻意求新，作曲者把新鮮元素都處理得很好，分析起來那些元素也是為了音樂服務各司其職的，甚至不會讓初級聽眾覺得突兀。
全曲結構思路清晰甚至考究，和聲織體都處理得當，譜子有可讀性，演奏起來有可聽性，細節經得起推敲。
稱贊表揚之余，賀宏垂還是會比較客氣地指出來“這一段受你的啟發。”
楊景行說“我也是受別人啟發。”
當然也不是完美的作品，不過也是見仁見智的事了，有些地方楊景行和系主任都能有點分歧
總體而言師生倆都是很肯定的，是一首拿得出手的作品，而且能讓作曲系臉上有光，楊景行覺得應該找機會推廣。
賀宏垂贊同“可能比你更能起積極作用，讓大家看到勤奮努力就能有收獲，能出成績。”
楊景行建議“您跟指揮系商量下，學校先排一下”
賀宏垂搖搖頭“不大合適，你以為是你，什么都好說。”
楊景行哈“您都副校長了，還怕”被老師嚴肅神情嚇了回去。
賀宏垂收起眼神，從大局考慮了“學校不是為你作曲系開的是好作品，但是也沒到無可挑剔，也不像你，進校就有個鋼琴天才的光環什么事都好辦，他自己又不會拉琴。”
楊景行覺得“可以到五一音樂節和浦海之春找找機會，或者投稿比賽。”
賀宏垂有氣“你沒教訓，比賽”
不過今年浦音五一音樂節就不會像去年大張旗鼓舍得賠本了，都還沒開始籌備，而且影響力而言當然是浦海之春高得多，雖然也不咋樣吧。不過大型樂團作品要上浦海之春可不容易，蘿卜太多坑太少。
有事找領導，楊景行說把作品先給校長看看，賀宏垂就讓他去，不過也別心急。
午飯后，楊景行去公司，給齊清諾打電話，也說起彭一偉的事。不過齊清諾沒有夸獎男朋友的胸襟，而是能感覺到自己例假近了，簡直近在咫尺。
楊景行簡直想現在就去民族樂團等著了。
到宏星，楊景行和周沈建碰了一下頭，商量確認閑扯一番，就由策劃部把給banga拍攝投放宣傳中文v的初步方案做出來，再交給ns，方案里還要把v導演和美術指導給吹捧一番。
周沈建也是操心吧，跟楊景行打聽這次的花銷，比如請導演花了多少錢，楊景行說自己也不懂行，就是在導演原來跟宏星合作的基礎上加了一點，還要等編輯部和老板審核簽字呢。
周沈建就要說說自己的看法，一個幾分鐘的v，導演費就十幾萬，那他要去拍九十分鐘的電影，不得幾百上千萬，值這么多嗎“有水分。”
楊景行簡直門外得不能再門外了“事情有點多，編劇剪輯都要他自己做，攝影他要自己請。”
“編劇。”周沈建有點恨鐵不成鋼“我可能不行，這錢你肯定能拿”
楊景行懶得細究，早點告辭了就趕去民族樂團，結果三零六還在休息室開會，而且有文付江蒞臨。
楊景行在外面小辦公室等了一會后起身跟文付江問好。
文付江跟楊景行握手，互相拜個晚年，然后說起“剛才就說起你，齊團長她們對你的新作品都十分肯定贊賞有加，非常感謝啊。不過這件事，我要跟齊團長提提意見了”