柴麗甜掙開齊清諾擁抱，也躲藏楊景行“沒，好玩的”
團長在呢，何況還是寄人籬下，柴麗甜最終藏不住，無奈把自己寒假中的創作拿了出來，手寫的鋼琴竹笛合奏，也不長，就四五個小節。讀譜的時候，楊景行和齊清諾就要嚴肅點了，齊清諾先評價“笛子旋律很好聽呀。”
柴麗甜也中肯評價自己“鋼琴不行本來想寫合奏的，成伴奏了。”
楊景行不要臉“都這么厲害了，我干什么”
柴麗甜嘻嘻“沒和你比。”
齊清諾指“就按這一段對位寫，很好呀”
柴麗甜說“只會這一點，不想重復，其他都不好聽指導一下”
楊景行說“曾理應該有想法。”
曾理搖頭“試了一下，都不理想我樂理不行。”
楊景行說“學，樂趣就在鉆研，還是和女朋友。”
齊清諾大方得多，跟柴麗甜說“這里好接，復對位就那么幾種寫法”
變成三零六討論藝術，兩個男朋友旁聽，齊清諾的作曲技術當然能讓柴麗甜好好學上一回。
笛子的旋律齊清諾一點不動，就考慮鋼琴旋律的對位，伴奏當然也是鋼琴負責，兩方面都考慮到就行
雖然按照套路做出來試了一下效果并不好，但是柴麗甜至少掌握了一些方法，相信多多學習后再加以變通就會是一件不錯的作品的。
正研究著呢，有人輕輕敲門，柴麗甜聽出來了“昕婷進來”
喻昕婷推門，有點意外“哎”
齊清諾說“剛來一會，聽你在練就沒打擾。”
喻昕婷進來一步“孔晨荷說貼出來了，宋怡寧沒過不過那個何子昂過了”還是有點欣慰的。
柴麗甜惋惜“啊確定了”
喻昕婷點頭。
齊清諾也遺憾的表情“去看看早死早超生，別受這份罪了。”
下樓去，楊景行跟喻昕婷說這周六去看丁桑鵬的安排“把老人家的落葉歸根練兩遍。”
齊清諾覺得“愚公移山改編比較好，落葉多不吉利。”
喻昕婷嘻嘻，想起來“教室鑰匙給你”四零二的鑰匙，還要從鑰匙圈上取下來。
齊清諾勸“著什么急，或者給安馨和孔晨荷都行。”
楊景行卻說“給我唉，以后北樓更冷清了。”
喻昕婷說“不會的，現在好多人要教室，都提前來搶了”不是說管弦的學生組織了一個八重奏玩娛樂么，都快趕上三零六。
曾理也關心一下喻昕婷“我聽別人說要帶感冒藥，不然過去了看醫生好貴”
公告牌前已經沒多少人了，一旁等候的孔晨荷也是情緒低落“我來晚了幾分鐘，沒看到她們應該在這等的。”
集體再確認一下，鋼琴系三試的名單上是沒有宋怡寧的名字，那個云南的小姚則是一試就被淘汰的，圓夢琴房就剩何子昂了。
喻昕婷擺動下垂的雙臂拍一下手，有點無奈的表情看楊景行“反正你早說過我們走吧，不然她們要是來了，不好意思。”
前天要楊景行聽自己的孩子演奏的女家長從教學樓外面快跑過來了，看樣子平時缺乏運動，二三十米的距離就累得接不上氣，但是氣勢猶在“楊景行，楊景行我要見你們領導，我要見路主任，要見胡教授”
齊清諾見勢不妙就拉著楊景行快走，可楊景行另一只衣袖被家長拉住了。
齊清諾跟家長解釋“您要見什么人是您的自由，我們也是學生。”
家長質問楊景行“我孩子怎么不行為什么我們要求公正公開，我要看評分準則”
楊景行同仇敵愾“我也想看，我指導的學生也沒過。”
“肯定有問題，憑什么我孩子就上不了”家長氣勢洶洶地質問，然后突然接不上去，聲音破了“我怎么跟孩子說怎么說”眼淚都掉下來了，大庭廣眾的，對不起一身講究穿著。