楊景行問“什么意思”
王凡璇說“盲目出國，盲目擇校兩年時間，你在做什么，我在干什么，呵呵。”好像真準備重溫高中時光呢，語氣都回到那時候了。
楊景行說“我建議你慎重選擇，你父母”
王凡璇不想啰嗦“我已經決定了，好了，不說了。”
楊景行問“拜托，見個面吧，讓我當面表達一下仰慕。”
王凡璇呵呵“彼此彼此”
楊景行還要給齊清諾打個電話匯報，齊清諾都好笑“音樂真能陶冶情操洗滌靈魂啊”
楊景行猜測“借口吧你跟我一塊去，讓她看看大學的美好，說不定就不做傻事了。”
齊清諾卻不覺得“做這個決定要決心，估計不會改變不過我很想認識一下。”
楊景行積極“我來接你。”
齊清諾說節約時間，自己開車過去，不過要先打聽一下人物背景。不過楊景行也不了解王凡璇，她家里經營什么的更不知道
齊清諾就問“知道你和陶萌的事吧”
楊景行也不確定“可能知道一點，肯定沒你清楚。”
齊清諾又問“她和陶萌關系怎么樣”
楊景行說王凡璇高中的時候比自己還沒朋友吧，齊清諾就說這種女生，多半是瞧不起高中男生的幼稚，楊景行現在可不一樣了
來不及細看，先把譜子打印了吧。郭菱嫌棄三零六的小打印機太慢了，去樓下吧，樂團的大家伙快。
劉思蔓了解樓下只能復印，電腦上軟件都沒有，怎么打印所以就一群人守在辦公室，看著楊顧問親自出譜。
打譜軟件打開，伴隨著的音樂是西貝柳斯交響樂片段，楊景行先選擇了年晴的文件夾。
第一張紙還沒出完，柴麗甜就趁熱拿了遞給年晴，但是恭喜的是楊景行“兩個六線譜今天都交差了，剩下的簡單了。”
年晴只審視了一眼就有點嫌棄“本人專業，不需要你手把手。”
王蕊瞄了一眼年晴的就跺腳“阿怪你偏心，王婦女的這么詳細”
又拿到一張，年晴展現“這也叫詳細”
兩人說的不同，詳細的是輕重時值，省略的是少數重復套路或者給年晴的自由發揮空間。要說自由度，三零六中年晴應該是最高的。
蔡菲旋是比較了解鼓的，看了一會發表見解“新流派，這下你不無聊了。”
年晴不屑“小菜一碟”
套鼓要打上五六分鐘不讓聽眾膩，楊景行花了些功夫，融合了多種風格，又自以為是地弄好了些裝藝術的成分，算是充分利用樂團給年晴買的豪華套裝，但是炫技的地方不多，因為齊清諾背地里說其實大部分年晴炫技的時候，自己都挺為難的。技術是不錯，有難度有講究，可關鍵是不太好聽啊。
而且還有分譜，打印副手柴麗甜先拿到的是自己的“呀哈哈，安慰獎。”半頁紙，十幾個小節的。
古箏也有，高翩翩如釋重負，對年晴說“再別說拖累你了。”她的獨奏也要年晴幫幫忙。
還有二胡，內容比笛子多一點，一頁多紙，柴麗甜問楊景行“給誰”
楊景行說“剪刀石頭布，誰輸給誰。”
劉思蔓招手邵芳潔“來，我出布。”
邵芳潔出了剪刀，劉思蔓十分懊悔“不好使了”
邵芳潔哈哈“沒有，我想輸的。”
蔡菲旋看劉思蔓“你其實就想輸吧，狡猾。”
劉思蔓氣氛“想輸我是孫子”