齊清諾咯咯笑，看看參加家長會一樣表情的父親母親，再看看繼續嚴肅的賀宏垂，然后是強自鎮定的楊景行，她反而笑得更得意了。
詹華雨顯示出威嚴“賀教授龔教授也專門來了，有什么地方做得不好不足的，多聽聽老師的，多請教指揮和樂團前輩”
齊清諾連連點頭“好先謝了”感覺有點調侃。
楊景行跟連立新商量，開始吧。
樂團就緒，鋼琴就位，指揮就位，幾位觀眾就位。更重要的是掌握著三腳架上專業dv的樂團攝影師也就位了，從觀眾席后面取景，齊清諾還回頭看了看。齊達維還是舉著自帶的家用dv，稍微拍了一下女兒后就把鏡頭對準樂團。
連立新也是敬業，還昂首挺胸跟觀眾報節目“和毅莊誠鋼琴協奏曲，齊清諾作曲。”
龔曉玲和王進哲帶領鼓掌，王進哲實力非凡，不過另外幾位似乎不好意思太做作了，齊清諾根本就不抬手。
樂曲開始，木管組的先帶著，然后楊景行開始砸和弦
整個排練廳里的人都很認真，不像是來看熱鬧的，連龔曉玲也是研究神態，她和賀宏垂一般也沒機會聽學生的大型作業。
樂團顯然是認真排練過的，有細節沒錯漏。楊景行保持水準，就那一段被樂團公認為最難的，接連幾次的六度和八度超長滑奏，楊景行都是單手輕松完美完成，因為另一只手還有任務。從第一次排練后的討論觀察，樂團的絕大部分人都是被楊景行這一招震懾住的，武力征服最簡單直接嘛。不過作曲的人居然這么寫卻讓人想不通，這演奏的肯定不她男朋友，分明是仇人嘛。
如果楊景行的g大調協奏曲比，齊清諾的這一首看起來是缺少了些想象力，大部分旋律上沒那么動人，和聲結構看起來沒那么精致，也沒什么讓人驚嘆的樂思靈感或者形式上的創新。
不過人各有愛，而且身為音樂家或者老師，審美也不能太片面，齊清諾的這件作品也有她的許多優點，比如直接素材更豐富，許多地方表現力更直接，創新不是特別好但是探索挺大膽，第一感覺要比g大調協奏曲大氣不少，鋼琴方面的技藝呈現能讓聽眾驚喜而且連立新和愛樂樂團的再創作也很成功，楊景行的再創作還更盡心，每一個音符每一段樂句，楊景行幾乎都用了最佳的表現方法。
簡單概括，喻昕婷和浦音樂團合作的g大調鋼琴協奏曲是用娓娓動聽和悠遠綿長去引導聽眾深層次欣賞和忽略樂團或者演奏家的不足，楊景行和連立新今天則是用沒什么瑕疵的磅礴氣勢或者酣暢淋漓直接鎮住觀眾。
曲子的起伏不少，有些地方甚至出乎意料，幾位觀眾應該聽得很過癮。賀宏垂和龔曉玲似乎沒看過譜子，往往驚喜或者欣慰。曾經在臺上帶動數萬人瘋狂的齊達維現在也欣賞別人了，時不時看女兒，毫不掩飾的驕傲甚至得意。就詹華雨，好像沒受丈夫和女兒的熏陶，表情就像聽政府報告一樣，認真卻沒啥感悟。
齊清諾沒關心身邊的人，也沒多關心指揮和樂團，大部分時間都是毫不避諱地看著楊景行的，是不是眨眼的平靜之下好像有一些表情波動，但不明顯。
一刻鐘的曲子，在鋼琴的跳躍性慢慢變成連貫樂句中結束，呼應了主題，也留下想象。樂手、指揮和觀眾明顯都準備好了，要及時鼓掌。
可楊景行沒結束，毫無破綻地接入華彩，幾個音符，齊清諾就哈呵了一聲，一張照片的旋律嘛。
當然不是簡單的旋律，一張照片的主題只進行了一遍就開始變奏，和聲也逐漸豐富起來，越來越展開。
這對樂團都是個驚喜，大家給面子地欣賞起來，估計都沒多少人留意到齊清諾眼中水光閃爍。
這個華彩比較長了，三分鐘吧，估計到后來齊達維都聽不出一張照片的痕跡了。不過還好，到結尾又回復到本來面目，還溫柔細膩得不得了。
空站著看了半天給足楊景行面子的連立新帶頭鼓掌，樂團也紛紛慶祝任務完成，幾位觀眾也得呼應一下王總監的激動洋溢。
楊景行也裝模作樣，起身鞠躬感謝樂團指揮和聽眾。
連立新呵呵欣慰的樣子，抬手致意齊清諾，大家就把掌聲朝向作曲者，楊景行也湊熱鬧。
齊清諾呵呵站起來，但是少了點作曲家風度，笑得沒那么大方藝術，有些不好意思，視線有點飄忽，站姿也不標準，還小小扭動了一下腰肢，估計是剛剛一直呆坐久了，要活動一下。
被母親一提醒，齊清諾換忙鞠躬感謝樂團指揮，不過虛弱的說話幾乎被掌聲淹沒。
也別裝過頭，巴掌拍了一會就歇下來，可是一時間沒人說話，龔曉玲及時救場“謝謝，真心感謝浦海愛樂，能這么用心地排練齊清諾的作品。我覺得今天不光是給齊清諾驚喜，看到這對年輕人能用這種形式追求音樂追求愛情，我由衷地高興，我很驕傲”
龔曉玲好像來真的，楊景行接話“謝謝龔教授為我開脫。”
下臺來的連立新已經完全收工，呵呵笑“謝謝龔教授的肯定，是你們培養出了優秀的學生大家休息。”
樂團放松，但是并沒圍上來湊熱鬧。
王進哲請客人們“去休息室坐詹總編齊先生，真是不好意思，沒一點準備。”
詹華雨挺誠懇“王總監別客氣，我們今天就是兩個普通家長，是我們打擾了，麻煩你和連指揮感謝大家”