三點一到，大家就要更加打起精神來，準備迎接隨時可能進門的檢察隊伍。可是這一鼓作氣直到近四點了，還是沒等到校長大人，指揮只能讓大家休息。
幾分鐘后，看著校長由幾個系主任陪同進門，魏郡宇明顯后悔自己沒再多堅持一會。
指揮和作曲去迎接領導，樂手們則停止互動，趕快就坐或者肅立。
“楊校長，歡迎您。”魏郡宇似乎有個伸手的動作，但是沒伸出去。
校長點點頭，環顧大聲“繼續休息，辛苦了。”再問指揮和作曲“怎么樣”
楊景行樂觀“挺不錯的。”
魏郡宇嚴格要求“還需要時間。”
校長也去關心一下站一旁的喻昕婷“你呢”
楊景行搶答“很不錯。”
校長笑笑，像是安慰喻昕婷的尷尬，推辭老師送來的凳子，而是去看魏郡宇的譜架，上面的總譜畫滿了指揮的各種記號。
那些出去后回來的同學都保持噤聲，很快回到自己的位置上，看魏郡宇得到了校長的低聲表揚。
魏郡宇也謙虛“楊景行和我很多溝通。”
看了好多頁譜子后，校長似乎眼光四路地抬頭“都回來了吧”
老師匯報“來齊了。”
校長有些期待“來吧。”
大家早各就各位，只是鋼琴前還空著，昨天才被楊景行打氣成功的喻昕婷又退縮了，不過她還不敢在這么多校領導面前推推搡搡，安安分分被楊景行按到琴凳上去了。
校長一點笑容，其他人不發表什么意見，李迎珍也沒瞪學生，溫和的表情。
坐了幾秒鐘，一下她和魏郡宇點頭致意，開始了。
校長在果然不一樣，似乎不少明顯的問題得到了改善，整個廳里的人都是認真的表情，一直站在鋼琴旁邊的校長的和藹也變成了嚴肅。
第一樂章結束，校長楊景行走到指揮旁邊，示意終止。
這時候不需要看指揮動作，樂手們都紛紛放下姿勢，包括老師們，大家一起做出了準備接受點評的樣子。
校長卻示意魏郡宇“你先說。”
魏郡宇思索了一下“剛剛，從撥奏開始，就有點問題，特別是層次還有休止后的銅管，感覺也有點問題”
校長洪亮打斷“請問，剛剛第二法國號呢哪去了”
魏郡宇和校長視線保持一致，都看銅管組，但是沒校長那么突然嚴厲，甚至有點茫然。
一個圓號選手站起來，明顯忐忑“對不起他請假了，我本來是第三號，今天頂他，剛剛緊張，吹錯了”
校長點點頭，像是指揮一樣繼續“第二單簧管，你自己說，總共才八個小節，你錯多少這么明顯的地方”
樂手起立鞠躬“對不起”魏郡宇向校長投去仰慕的目光。
校長沉默了一下，溫和一些“其余的我就不說了，你自己心中有數。”轉一下面向“喻昕婷同學還不錯，但是也還有需要繼續努力。好了，下一樂章。”
魏郡宇握了握指揮棒，似乎忘記了手勢。