喻昕婷抓住把柄了“你就是說自己是最聰明的”
楊景行說“我就說你聰明嘛。”
喻昕婷嘻嘻樂半天，然后就為楊景行抱不平“他們還說你高傲，其實你對每個人都好好。”
楊景行問“誰說的”
喻昕婷嘿嘿“亂說的，你別在意，反正現在的人都喜歡亂說話。”
到學校后，喻昕婷要回寢室，沒忘記把蘋果留給楊景行，說“我明天要和學姐去見家教，要不早上你來，我給你蘋果。”
楊景行說“記著，下星期補。家教在哪遠嗎”
喻昕婷搖頭“我不知道，學姐帶我去。”
楊景行點頭“注意安全。”
浪費了一天的時間，楊景行得趕緊去練琴。下星期紐愛就要來浦海了，不能給李迎珍丟臉，得盡全力做到最好。
現在楊景行面對的不是曲子的難度問題，而是表現力了。機器或者軟件也能演奏樂曲，還可以比人更精確，但是打動不了人。隨著理論知識的深入學習，彈的曲子越來越多，音樂世界的深邃和復雜才讓楊景行越來越震撼。
晚上回家后，楊景行照例上會網。響應陶萌的號召，去校友錄看了一眼，并留言鄙視發親密照的人
過了一會，陶萌發來信息你在上網
楊景行說我在上火他們動作怎么都這么快。
陶萌說你不也有么
楊景行問哪里我把我們倆的照片傳上去，能不能讓邵磊羨慕死
陶萌說發你今天照的啊。
楊景行打開電腦視頻，給自己照了個鬼臉，然后上傳到了校友錄上，告訴陶萌發了，今天照的。
過了一會，陶萌開罵你怕我晚上睡不著覺是不是你有那個女生的照片嗎我當時沒看仔細。
楊景行說沒有。你想看就過來。
陶萌說不打擾你們。
楊景行異想天開難道你吃醋了
陶萌說這個笑話好沒水準。
楊景行求情你就不能做做好人好事讓我高興一下。
陶萌不可能。
陶萌你干什么去了
楊景行我在哭。
其實是魯林邀他去玩網絡游戲，不但章楊和許維在努力，連杜玲也在拼命練級。楊景行可真沒這個時間，跟朋友們好好道歉。魯林不管，非得讓楊景行下載游戲。
魯林說自己時間多，要幫楊景行練級，讓他有時間就來玩玩，這也是朋友們共同的事業啊。魯林還說“給你選個空間法師，這個職業就是要鋼琴手才能玩好。”
陶萌還要教訓楊景行建議你在學校和女生保持禮貌的距離，別讓人誤會。
楊景行說都是人家和我保持距離，不讓我誤會。
陶萌不信那還和你去玩游戲
楊景行說是幾個人一起去的，我還和你去吃飯了呢。
陶萌說請不要做這種無聊的比較，我準備休息了。
楊景行晚安。
陶萌的頭像已經黑了。